F. Muñoz de la Peña

Presentaciones con MagToo

Gracias a Celestino Arteta descubro esta herramienta llamada MagToo con amplias posibilidades lúdicas y educativas.

Si pinchas en el menu derecho en MAP podrás ver localizado Almendralejo en un mapa de Google, si enciendes los altavoces escucharás una musiquilla.

Reseña de Genbeta

Con algunas posibilidades menos pero en Español y muy bueno también tenemos Picturetrail.


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    Marcadores sociales, especial del mes de Mayo en Educared

    El especial del mes de mayo de la sección Profesores Innovadores de Educared está dedicado a los Marcadores Sociales.

    El uso de los marcadores sociales en la educación permite a los profesores y a los alumnos investigar sobre un tema determinado sin tener que usar un buscador. Otra de las ventajas que ofrece es que la información que se visita es la recopilación de la colaboración de todos los usuarios.
    Además el profesor puede crear una red con sus alumnos o grupos de alumnos que recopilan información para realizar sus trabajos de clase.

    Tengo el honor de haber sido seleccionado profesor del mes.

    En el especial podemos ver mi colección de favoritos en Mr. Wong, un magnífico tutorial elaborado por Lourdes Barroso acerca de Mr Wong y los tutoriales que sobre delicious elaboró Fulgencio Murcia.

    Os recuerdo que para la Educaparty 2007 elaboré un taller de marcadores sociales en Wikispaces que está a vuestra disposición.



    Read this doc on Scribd: marcador sociales


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    Colección de vídeos acerca del uso de Google Docs

    40 vídeos para aprender a manejar Google Docs una de las mejores herramientas conocidas de la web 2.0

    Muchos profesores lo usan.

    Ejemplos de utilización en el aula.

    Otros materiales de interés acerca del uso de Google Docs:


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    Preparando el tema de la materia

    Para los próximos días voy a usar una presentación ppt con los alumnos.

    La he publicado en la red haciendo uso de un nuevo servicio denominado Calaméo que permite la conversión de nuestros archivos ofimáticos en publicaciones digitales online.

    Le puedes poner música de fondo.

    Lo malo de todo esto es que luego en clase no puedo hacer gran cosa dado que Internet va de pena.

    Los formatos admitidos son : .PDF, .DOC, .RTF, .PPT, .PPS, .XLS, .ODT, .OTT, .SXW, .STW, .ODP, .OTP, .SXI, .STI, .ODS, .OTS, .SXC, .STC y .TXT.

     


    Más información en Genbeta


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    De la Vía Láctea al nanómetro

    El lunes veré esto en clase con los alumnos.

    Otra animación similar en Java que llega hasta el tamaño de los quarks (100 attómetros) es esta


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    A fuerza de….

    Me ha encantado una vez más un artículo de Miguel Ángel Santos Guerra titulado  Efectos secundarios

    Me ha hecho pensar que el problemas principal de nuestro sistema educativo no es que haya tal o cual ley, el cáncer de la escuela radica en algunos de los puntos que plantea:

    • A fuerza de estar sentados uno tras otro ante el profesor, aprenden que no tienen nada que compartir unos con otros, que nada pueden aportarse unos a otros.
    • A fuerza de recibir un curriculum estructurado, organizado y desarrollado sin que les corresponda otro papel que el de meros receptores, les hace pensar que no son capaces de decidir lo que quieren aprender, cómo lo quieren aprender y de qué forma prefieren aprenderlo.
    • A fuerza de recibir órdenes, normas y castigos acaban aprendiendo que no son responsables y que no tienen la capacidad suficiente para estar solos.
    • A fuerza de estar tanto tiempo en silencio acaban por aprender que ellos no tienen nada que decir.

    En la web educativa 2.0 tenemos un aliado perfecto que nos permitirá que los alumnos recobren el placer de aprender y que muchos docentes recobren la ilusión de enseñar.

    El artículo es para guardarlo y enmarcarlo.


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    Esto sí es un curso de wikis

    Me escribe el amigo Manolo Asensio de Jerez de la Frontera al que tuve al gusto de conocer hace años en unas jornadas celebradas en el IES Seritium de Jerez.
    Ha impartido un curso cuyo objetivo es iniciar al profesorado en el uso cooperativo de las wikis.
    Los materiales que ha elaborado al efecto son extraordinarios, podemos verlos en su remozado wiki.

    Agradezco las cariñosas palabras con las que reconoce mi trabajo en la red.

    Los alumnos han elaborado un montón de wikis :

    • http://wikinntt.wikispaces.com. Carlos J. de la Hoz. Centro del IES Sidón (Medina Sidonia). Ciclo formativo grado medio Explotación de sistemas informáticos.

    En el wiki también hay recursos acerca de la Web 2.0 en general, los blogs, las WebQuests, JClic , HotPotatoes y las Cazas de tesoros, de todo aquello en lo que llevo investigando desde el año 2001.
    Enhorabuena a todos los alumnos y a Manolo.La fiebre de los wikis ha venido y nadie sabe como ha sido…

    ¿SERÁN LOS WIKIS LA VIAGRA QUE LOGRE CAMBIAR LAS VETUSTAS ESTRUCTURAS EDUCATIVAS Y QUE LOS CHICOS DE LA GENERACIÓN GOOGLE NUNCA MÁS ESCUCHEN LA PALABRA FRACASO ESCOLAR?

    Estoy convencido que sí y para más inri la viagra vale una pasta y los wikis son gratis ¿qué más quieres Baldomero?

    “Dadme un wiki y moveré el mundo” dijo Paco un rato antes de irse de romería.

    Hoy es la romería de San Marcos patrón de Almendralejo y ya mismo me voy con la familia a disfrutar un precioso día de campo.


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    Visitando Edublogs (Abril 2008)

    Si quieres dar a conocer tu blog educativo envía por correo una reseña del mismo a


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    1,2,3 Tu WebQuest en YouTube

    Me ha hecho gracia ver hoy referenciado el generador de webquests de aula21 que creamos hace ya tiempo Alejandro y un servidor en este vídeo de YouTube.

    También sale la web de Isabel Pérez


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    WikiELEando

    Revisando los enlaces que desde wikispaces apuntan a mi wiki he conocido WikELEando un bonito wiki acerca de los wikis y de la enseñanza del español como lengua extranjera.

    He visitado también el taller creado para las jornadas de formación de profesores del Instituto Cervantes de Nápoles 2007 / 2008.

    Asimismo os recomiendo la visita a Wikis Educativos de ELE wiki creado por un grupo de alumnos de la universidad de Göttingen - Alemania, en el que analizan el uso de los wikis en la clase de español y ponen ejemplos de actividades.


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