Educación de calidad o educación de cantidad es el título del artículo de Jorge Gonzalo Gonzáles (profesor de instituto). publicado en el diario extremeño HOY.

Termina ni más ni menos de este modo:

Empezamos un curso que durará desde el 12 de septiembre hasta el 23 de junio cuando hace no pocos años se comenzaba y acababa en la primera semana de octubre y junio respectivamente. Tenemos más días lectivos pero en estos años el nivel de los alumnos y la calidad del sistema han descendido a niveles preocupantes. Los profesores comenzamos con ilusión y ganas, pero frustrados porque el sistema educativo no responde a las necesidades reales. Quizá la solución no esté en la cantidad de días de clase, sino en la calidad con que se dan esas clases; pero la calidad es muy difícil de cuantificar y lo que los políticos quieren son números. El dato fácil, como el de los ordenadores por alumno, sirve para rellenar anuarios, memorias y discursos, y el estiramiento del calendario para contentar a las asociaciones de madres y padres, pero ¿saben los políticos y los padres cómo salen sus hijos del sistema educativo? Quizá da igual. Una apuesta decidida por la educación hoy, daría sus frutos en veinte años… ¿qué político mira más allá de las próximas elecciones?, ¿qué padres miran más allá de qué hacer con el niño el día que no hay cole? Pero a fin de cuentas ya no tenemos analfabetos, o eso dicen las estadísticas.