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	<title>Comentarios en: Blog alojado en el CNICE</title>
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	<description>Un blog acerca de la Tecnología Digital en el aula y algunas cosas más...</description>
	<lastBuildDate>Sun, 20 May 2012 15:29:15 +0000</lastBuildDate>
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		<title>Por: F. Muñoz  de la Peña</title>
		<link>http://aula21.net/aulablog21/archives/2006/07/13/blog-del-cnice/comment-page-1/#comment-44810</link>
		<dc:creator>F. Muñoz  de la Peña</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 18 Jul 2006 09:36:21 +0000</pubDate>
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		<description>Un placer tenerte por aquí Tiscar. 
Estoy de acuerdo contigo, en estos organismos todo está superburocratizado y las innovaciones cuando llegan ya no son tales.
Es solo cuestión de tiempo seguro que dentro de un año o dos habrá cursos de blogs en el CNICE pero también me temo que más de un listo con los materiales de aulablog y gente como Valero,Luis, Mario, Anibal, Isidro Vidal, Carlos Cabanillas, un servidor y tantos otros elaborará dichos cursos y se llevarán la pasta y los méritos, a mi te lo digo sinceramente no es que me preocupe el tema pero me fastidia que luego no se reconozca a quien de verdad se lo ha currado altruistamente como es tu caso también.
Hay algún colaborador aprovechado en el CNICE, yo lo he experimentado en mis carnes y prefiero no decir nombres.
Te deseo un feliz verano y te sigo leyendo con admiración, para aquellos que no conocan a Tiscar les recomiendo que la vean y escuchen en este video:
http://www.youtube.com/watch?v=ZaVTu37N4aw</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Un placer tenerte por aquí Tiscar.<br />
Estoy de acuerdo contigo, en estos organismos todo está superburocratizado y las innovaciones cuando llegan ya no son tales.<br />
Es solo cuestión de tiempo seguro que dentro de un año o dos habrá cursos de blogs en el CNICE pero también me temo que más de un listo con los materiales de aulablog y gente como Valero,Luis, Mario, Anibal, Isidro Vidal, Carlos Cabanillas, un servidor y tantos otros elaborará dichos cursos y se llevarán la pasta y los méritos, a mi te lo digo sinceramente no es que me preocupe el tema pero me fastidia que luego no se reconozca a quien de verdad se lo ha currado altruistamente como es tu caso también.<br />
Hay algún colaborador aprovechado en el CNICE, yo lo he experimentado en mis carnes y prefiero no decir nombres.<br />
Te deseo un feliz verano y te sigo leyendo con admiración, para aquellos que no conocan a Tiscar les recomiendo que la vean y escuchen en este video:<br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=ZaVTu37N4aw" rel="nofollow">http://www.youtube.com/watch?v=ZaVTu37N4aw</a></p>
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		<title>Por: Tíscar</title>
		<link>http://aula21.net/aulablog21/archives/2006/07/13/blog-del-cnice/comment-page-1/#comment-44806</link>
		<dc:creator>Tíscar</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 18 Jul 2006 08:49:56 +0000</pubDate>
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		<description>Estoy de acuerdo contigo. Aunque me pregunto si no será ese carácter de &quot;outsider&quot;, de haber descubierto las TIC de forma autodidacta, en un espacio libre fuera de los programas curriculares del CNICE, lo que le ha dado tanta fuerza a todo el trabajo que venís haciendo los profes y que se ha materializado en Roa por ejemplo. Ahora es tiempo de que el CNICE escuche, aprenda, apoye y promueva. Curiosamente coincidí en un Congreso hace más de dos años con el director del CNICE y le hablé de los blogs y su potencial educativo, de la necesidad de que los integraran en su plataforma, bla, bla, bla. Los ministerios son dinosaurios pesados y cualquier movimiento cuesta sudores. Ojalá encuentren vías más ágiles de responder a los cambios. Veremos.  Un saludo. Tíscar.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Estoy de acuerdo contigo. Aunque me pregunto si no será ese carácter de &#8220;outsider&#8221;, de haber descubierto las TIC de forma autodidacta, en un espacio libre fuera de los programas curriculares del CNICE, lo que le ha dado tanta fuerza a todo el trabajo que venís haciendo los profes y que se ha materializado en Roa por ejemplo. Ahora es tiempo de que el CNICE escuche, aprenda, apoye y promueva. Curiosamente coincidí en un Congreso hace más de dos años con el director del CNICE y le hablé de los blogs y su potencial educativo, de la necesidad de que los integraran en su plataforma, bla, bla, bla. Los ministerios son dinosaurios pesados y cualquier movimiento cuesta sudores. Ojalá encuentren vías más ágiles de responder a los cambios. Veremos.  Un saludo. Tíscar.</p>
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		<title>Por: La Bitácora del Tigre &#183; A propósito de la Declaración de Roa</title>
		<link>http://aula21.net/aulablog21/archives/2006/07/13/blog-del-cnice/comment-page-1/#comment-44203</link>
		<dc:creator>La Bitácora del Tigre &#183; A propósito de la Declaración de Roa</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 15 Jul 2006 20:31:20 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.aula21.net/aulablog21/archives/2006/07/13/blog-del-cnice/#comment-44203</guid>
		<description>[...] La lectura de la Declaración de Roa y de unos cuantos artículos relacionados con ella, recientemente publicados en la blogosfera educativa (por ejemplo, los de El Tinglado y Aulablog21) me han hecho pensar en las implicaciones que la declaración surgida del Primer Encuentro de Edublogs proyecta sobre las políticas de integración curricular de las TIC que vienen desarrollando las administraciones educativas (en particular, la de la Comunidad Foral de Navarra, que es la que conozco más de cerca). Y a pesar de que estoy de vacaciones, y de que debería haber concedido a mis neuronas el descanso que furiosamente reclaman, no me resisto a aportar desde aquí algunos elementos de reflexión, que no tienen otro propósito que el de matizar con perspectivas complementarias los principios formulados en dicha declaración, a la que ya hace algunas fechas mostré mi apoyo. [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] La lectura de la Declaración de Roa y de unos cuantos artículos relacionados con ella, recientemente publicados en la blogosfera educativa (por ejemplo, los de El Tinglado y Aulablog21) me han hecho pensar en las implicaciones que la declaración surgida del Primer Encuentro de Edublogs proyecta sobre las políticas de integración curricular de las TIC que vienen desarrollando las administraciones educativas (en particular, la de la Comunidad Foral de Navarra, que es la que conozco más de cerca). Y a pesar de que estoy de vacaciones, y de que debería haber concedido a mis neuronas el descanso que furiosamente reclaman, no me resisto a aportar desde aquí algunos elementos de reflexión, que no tienen otro propósito que el de matizar con perspectivas complementarias los principios formulados en dicha declaración, a la que ya hace algunas fechas mostré mi apoyo. [...]</p>
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