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	<title>Comentarios en: La escuela est&#225; llena de respuestas a preguntas que t&#250; no te haces</title>
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	<description>Un blog acerca de la Tecnología Digital en el aula y algunas cosas más...</description>
	<lastBuildDate>Fri, 25 May 2012 15:09:16 +0000</lastBuildDate>
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		<title>Por: La escuela está llena de respuestas a preguntas que tú no te haces : Aulablog21 &#171; felixvalpolo</title>
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		<dc:creator>La escuela está llena de respuestas a preguntas que tú no te haces : Aulablog21 &#171; felixvalpolo</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 06 Mar 2012 23:53:20 +0000</pubDate>
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		<description>[...] niños haciéndose, haciéndote preguntas. Puedes con uno en tu casa, pero con treinta es imposible.Via aula21.net Share this:TwitterFacebookMe gusta:Me gustaSé el primero en decir que te gusta esta [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] niños haciéndose, haciéndote preguntas. Puedes con uno en tu casa, pero con treinta es imposible.Via aula21.net Share this:TwitterFacebookMe gusta:Me gustaSé el primero en decir que te gusta esta [...]</p>
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		<title>Por: Constructivismo en la Educación Moderna</title>
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		<dc:creator>Constructivismo en la Educación Moderna</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 18 Jun 2008 16:26:45 +0000</pubDate>
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		<description>Al proveer el maestro respuesta tras respuesta (contenidos) a preguntas que el alumno no se ha planteado internamente, efectivamente logra que el alumno crea que:

    * las respuestas ya están dadas,
    * el proceso de descubrir o construir respuestas no pasa por él,
    * el proceso de encontrar respuestas es ágil y relativamente descomplicado,
    * si no existe respuesta a algo es porque la pregunta está equivocada,
    * los intereses del alumno deben ser distintos en tópico de los contenidos que le imparten (caso contrario, todo estaría ya dicho y hecho, y él no tendría nada que decir o hacer).</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Al proveer el maestro respuesta tras respuesta (contenidos) a preguntas que el alumno no se ha planteado internamente, efectivamente logra que el alumno crea que:</p>
<p>    * las respuestas ya están dadas,<br />
    * el proceso de descubrir o construir respuestas no pasa por él,<br />
    * el proceso de encontrar respuestas es ágil y relativamente descomplicado,<br />
    * si no existe respuesta a algo es porque la pregunta está equivocada,<br />
    * los intereses del alumno deben ser distintos en tópico de los contenidos que le imparten (caso contrario, todo estaría ya dicho y hecho, y él no tendría nada que decir o hacer).</p>
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	<item>
		<title>Por: pitufo</title>
		<link>http://aula21.net/aulablog21/archives/2008/06/16/la-escuela-est-llena-de-respuestas-a-preguntas-que-t-no-te-haces/comment-page-1/#comment-232492</link>
		<dc:creator>pitufo</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 17 Jun 2008 08:17:56 +0000</pubDate>
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		<description>Muy buen artículo, gracias por compartirlo</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Muy buen artículo, gracias por compartirlo</p>
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	<item>
		<title>Por: Silvina Casella</title>
		<link>http://aula21.net/aulablog21/archives/2008/06/16/la-escuela-est-llena-de-respuestas-a-preguntas-que-t-no-te-haces/comment-page-1/#comment-232140</link>
		<dc:creator>Silvina Casella</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 16 Jun 2008 18:12:00 +0000</pubDate>
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		<description>Estimado, compartimos la admiración por la claridad e inteligencia de Javier Martínez Aldanondo.
Además, te agradezco tus apreciaciones por la entrevista publicada en el Blog.
Saludos cordialesSilvina</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Estimado, compartimos la admiración por la claridad e inteligencia de Javier Martínez Aldanondo.<br />
Además, te agradezco tus apreciaciones por la entrevista publicada en el Blog.<br />
Saludos cordialesSilvina</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Helena</title>
		<link>http://aula21.net/aulablog21/archives/2008/06/16/la-escuela-est-llena-de-respuestas-a-preguntas-que-t-no-te-haces/comment-page-1/#comment-232087</link>
		<dc:creator>Helena</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 16 Jun 2008 16:49:43 +0000</pubDate>
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		<description>Hay una iniciativa que me gusta mucho, el Proyecto &quot;Aprender dialogando&quot; del Centro Rural Agrupado (CRA) ‘La Encina’ de Valdetorres, integrado también por los centros de Manchita y Cristina, se constituyen en Comunidad de Aprendizaje mediante la implicación de toda la comunidad educativa y demás ciudadanos de la localidad, lo que le convierte en “un ejemplo de lo que debe ser la educación”, según la consejera de Educación.

Dialogar a través de las redes sociales, es benficioso para el aprendizaje, y algunos añaden que para la salud también.

Un saludo.
Helena.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hay una iniciativa que me gusta mucho, el Proyecto &#8220;Aprender dialogando&#8221; del Centro Rural Agrupado (CRA) ‘La Encina’ de Valdetorres, integrado también por los centros de Manchita y Cristina, se constituyen en Comunidad de Aprendizaje mediante la implicación de toda la comunidad educativa y demás ciudadanos de la localidad, lo que le convierte en “un ejemplo de lo que debe ser la educación”, según la consejera de Educación.</p>
<p>Dialogar a través de las redes sociales, es benficioso para el aprendizaje, y algunos añaden que para la salud también.</p>
<p>Un saludo.<br />
Helena.</p>
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