{"id":1178,"date":"2007-01-03T12:44:38","date_gmt":"2007-01-03T11:44:38","guid":{"rendered":"http:\/\/www.aula21.net\/aulablog21\/archives\/2007\/01\/03\/los-universitarios-vigueses-ya-pueden-bajarse-las-clases-en-mp3\/"},"modified":"2007-01-03T12:44:38","modified_gmt":"2007-01-03T11:44:38","slug":"los-universitarios-vigueses-ya-pueden-bajarse-las-clases-en-mp3","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/archives\/2007\/01\/03\/los-universitarios-vigueses-ya-pueden-bajarse-las-clases-en-mp3\/","title":{"rendered":"Los universitarios vigueses ya pueden bajarse las clases en MP3"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.lavozdegalicia.es\/se_tecnologia\/index.htm\">Art\u00edculo de La voz de Galicia<\/a><\/p>\n<blockquote><p>\u00abA CLASE sigue siendo obligatorio ir\u00bb. La aclaraci\u00f3n es de Vicente Goyanes, que, despu\u00e9s de conseguir que la Universidade de Vigo d\u00e9 un paso m\u00e1s hacia el futuro al transformar las clases de toda la vida en archivos de MP3, teme que las aulas se vac\u00eden a\u00fan m\u00e1s. A la dura competencia de las cafeter\u00edas, se sumar\u00e1 a partir de ahora la de los ordenadores y los dispositivos port\u00e1tiles de reproducci\u00f3n de archivos en formato MP3.<\/p>\n<p>Con ellos ser\u00e1 posible seguir algunas asignaturas. De momento son apenas cuatro, pero en los pr\u00f3ximos a\u00f1os se ir\u00e1n incorporando nuevas materias. \u00abEste servicio forma parte de los aplicaciones multimedia que ofrecemos. Las grabaciones con MP3 empezaron a utilizarse con \u00e9xito el a\u00f1o pasado con algunos doctorados, y ahora se har\u00e1 en asignaturas de primer y segundo ciclo, pero como material de apoyo\u00bb, relata Goyanes, que, temeroso de la espantada, no se cansa de insistir en la naturaleza complementaria del MP3. \u00abLa idea es avanzar hacia una ense\u00f1anza basada en el trabajo personal del alumno, que es la base de la adaptaci\u00f3n al espacio europeo de formaci\u00f3n\u00bb, a\u00f1ade, responsable tambi\u00e9n de UVigo-Tv, una cadena televisiva interna que ha permitido a la Universidad avanzar en la ense\u00f1anza por Internet. Y de qu\u00e9 manera. S\u00f3lo en el \u00faltimo curso la cifra de alumnos virtuales de la Universidade de Vigo se ha duplicado, gracias a que la p\u00e1gina en la Red de la instituci\u00f3n acad\u00e9mica recoge ya los temarios, apuntes, ex\u00e1menes y ejemplos pr\u00e1cticos de m\u00e1s de 850 asignaturas. UVigo-Tv propici\u00f3 adem\u00e1s la expansi\u00f3n del aprendizaje a trav\u00e9s de las tecnolog\u00edas del siglo XXI con la emisi\u00f3n de 90.000 v\u00eddeos did\u00e1cticos, a los que ahora se unen los archivos MP3. En ellos est\u00e1n grabadas las clases, con la voz de los profesores. Y desde la Red tambi\u00e9n es posible acceder a las im\u00e1genes de la lecci\u00f3n y a los documentos que utiliza el docente para explicarlos, desde un archivo Power point a unas notas manuscritas. \u00abPueden escuchar la clase en el bus -cuenta Goyanes-, o en el coche\u00bb. O en la cafeter\u00eda, si la pinchan con una buena base musical.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Art\u00edculo de La voz de Galicia \u00abA CLASE sigue siendo obligatorio ir\u00bb. La aclaraci\u00f3n es de Vicente Goyanes, que, despu\u00e9s de conseguir que la Universidade de Vigo d\u00e9 un paso m\u00e1s hacia el futuro al transformar las clases de toda la vida en archivos de MP3, teme que las aulas se vac\u00eden a\u00fan m\u00e1s. A [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-1178","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-educacion_e_internet"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1178","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1178"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1178\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1178"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1178"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1178"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}