y responde que el estudio que le sit\u00faa a la cola de la educaci\u00f3n en Espa\u00f1a busca s\u00f3lo que haya m\u00e1s centros concertados.<\/a>.
\nHacen lo que sus amigos socialistas, matar al mensajero.<\/p>\nEn mitad de la tabla se sit\u00faan la Comunidad de Madrid con un 6,63; Castilla y Le\u00f3n con un 6,51; Arag\u00f3n con un 6,29; Cantabria con un 6,09; Galicia con un 5,68 y Catalu\u00f1a con un 5,54, seg\u00fan la organizaci\u00f3n.<\/p>\n
El coordinador del informe, Miguel G\u00f3mez de Ag\u00fcero, se\u00f1al\u00f3 que las comunidades aut\u00f3nomas con mejores resultados en excelencia educativa corresponden a aquellas que \u00abpromueven una pol\u00edtica de favorecer las iniciativas sociales en el \u00e1mbito educativo\u00bb, es decir, con m\u00e1s educaci\u00f3n concertada o privada. \u00abLa eficiencia en los recursos de la Administraci\u00f3n es menor que en la iniciativa social, que tiene un nivel de aprendizaje superior\u00bb, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n
El 30 por ciento de los alumnos no finaliza la Secundaria y el 41 por ciento de los que terminan han repetido curso. Adem\u00e1s, en Bachillerato se grad\u00faa s\u00f3lo el 44,2 por ciento de los alumnos y s\u00f3lo hay un 18 por ciento de licenciados. Por comunidades aut\u00f3nomas destaca que en Baleares s\u00f3lo finalice Secundaria el 61 por ciento, y que en Canarias s\u00f3lo termine el Bachillerato el 31 por ciento. Asimismo, en el informe se advierte de que en Andaluc\u00eda, Castilla-La Mancha, Baleares y Canarias casi la mitad de los alumnos acaban la Secundaria retrasados.
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Respecto a la tasa de abandono educativo temprano, el 30,8 por ciento de los alumnos deja los estudios antes de terminar, aunque se aprecian diferencias entre comunidades, ya que en el Pa\u00eds Vasco la tasa es del 13,9 por ciento, frente a la de Baleares, del 40 por ciento.<\/p>\n
El informe tambi\u00e9n hace referencia al gasto p\u00fablico en educaci\u00f3n y apunta que por cada euro que gasta el Pa\u00eds Vasco en educar a un alumno, Andaluc\u00eda destina 54 c\u00e9ntimos. As\u00ed, la media nacional es del 3 por ciento de gasto p\u00fablico en educaci\u00f3n no universitaria en relaci\u00f3n al PIB, siendo del 4,8 por ciento en Extremadura y del 1,8 por ciento en Madrid.<\/p>\n
En cuanto a la escolarizaci\u00f3n, a los tres a\u00f1os el 94,4 por ciento de la poblaci\u00f3n est\u00e1 escolarizada, pero a los 17 a\u00f1os cae al 74,8 por ciento y al 26,8 por ciento en el periodo entre los 18 y 22 a\u00f1os. Por comunidades aut\u00f3nomas, Madrid presenta la peor tasa de escolarizaci\u00f3n a los tres a\u00f1os con el 91,2 por ciento y Castilla y Le\u00f3n, la mejor con el 100 por ciento. A los 17 a\u00f1os, Baleares s\u00f3lo tiene escolarizado el 61,1 por ciento de esta poblaci\u00f3n, frente al 92,6 por ciento del Pa\u00eds Vasco; y a los 18-22 a\u00f1os, Baleares s\u00f3lo tiene en las aulas al 11,7 por ciento de los alumnos, frente al 38,6 por ciento de Madrid.<\/p>\n
G\u00f3mez de Ag\u00fcero indic\u00f3 que la propuesta de pasar de curso con asignaturas suspensas en la Ley Org\u00e1nica de Educaci\u00f3n (LOE) es \u00abpreocupante porque facilita la promoci\u00f3n y cada vez habr\u00e1 m\u00e1s personas con titulaci\u00f3n, pero sin aval de fondo y sin contenidos\u00bb.<\/p>\n
La Ley Org\u00e1nica de Educaci\u00f3n (LOE) es una segunda parte de la Ley de Ordenaci\u00f3n General del Sistema Educativo (LOGSE) que \u00abavala la no calidad educativa y el no esfuerzo educativo\u00bb, afirm\u00f3 G\u00f3mez de Ag\u00fcero.<\/p>\n
En el estudio se propone desarrollar un Pacto Social por la Excelencia Educativa; definir un Modelo de Excelencia Educativa; dotar a las consejer\u00edas de presupuestos adicionales para situar el gasto por alumno en la media europea en cinco a\u00f1os; favorecer la libre elecci\u00f3n de centro; crear un Observatorio de fracaso y violencia escolar; fomentar escuelas de padres y potenciar la figura del profesor.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Pa\u00eds Vasco, Navarra y Asturias son las comunidades aut\u00f3nomas que encabezan, por este orden, el r\u00e1nking de excelencia educativa elaborado por la organizaci\u00f3n Profesionales por la \u00c9tica y presentado este jueves en Madrid. En el informe se han analizado 50 indicadores relacionados con la escolarizaci\u00f3n, graduaci\u00f3n, idoneidad, abandono educativo, gasto p\u00fablico y calidad de recursos […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[17,19,1],"tags":[],"class_list":["post-1200","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-articulos","category-educacion","category-miscelanea"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1200","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1200"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1200\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1200"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1200"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1200"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}