{"id":1480,"date":"2007-10-17T13:58:11","date_gmt":"2007-10-17T12:58:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.aula21.net\/aulablog21\/archives\/2007\/10\/17\/bienvenida-a-kalipedia-algo-ms-que-una-enciclopedia\/"},"modified":"2007-10-18T20:32:43","modified_gmt":"2007-10-18T19:32:43","slug":"bienvenida-a-kalipedia-algo-ms-que-una-enciclopedia","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/archives\/2007\/10\/17\/bienvenida-a-kalipedia-algo-ms-que-una-enciclopedia\/","title":{"rendered":"Bienvenida a Kalipedia algo m&aacute;s que una enciclopedia."},"content":{"rendered":"<\/p>\n<p> Ayer se estren\u00f3 <a href=\"http:\/\/www.kalipedia.com\">kalipedia, una nueva enciclopedia &#8216;on-line&#8217;<\/a>&nbsp;creada por el Grupo Santillana, esta iniciativa&nbsp;puede ser enmarcada en la web educativa 2.0. <\/p>\n<p><i>Kalipedia<\/i> cuenta con m\u00e1s de 40.000 contenidos de referencia divididas en las siguientes \u00e1reas: geograf\u00eda, lengua, ciencias, historia, literatura, filosof\u00eda, arte, tecnolog\u00eda, f\u00edsica, qu\u00edmica, matem\u00e1ticas e inform\u00e1tica.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s <i>Kalipedia<\/i> ofrece la posibilidad de compartir, interactuar y participar <a href=\"http:\/\/www.kalipedia.com\/comunidad\/acceder.html?backurl=%2Fcomunidad%2F\">a trav\u00e9s de su interkambiador,<\/a> una comunidad para profesores y estudiantes donde el internauta puede personalizar, ampliar, compartir, valorar, publicar y comunicarse con otras personas: <strong>blog personal<\/strong>, donde existe un \u00fanico administrador y autor,&nbsp;<strong>blogs multiusuario <\/strong>en el que existe un administrador pero varios autores, de forma que todos los usuarios puedes escribir y enriquecer el blog, <a href=\"http:\/\/foros.kalipedia.com\/\">foros<\/a>, generaci\u00f3n de <a href=\"http:\/\/www.kalipedia.com\/comunidad\/grupos.html\">grupos<\/a> con intereses afines, clasificaci\u00f3n de tus propios contenidos, retos, concursos o <a href=\"http:\/\/www.kalipedia.com\/test\/\">tests de autoevaluaci\u00f3n<\/a>. <\/p>\n<p>Cada vez que navegues y explores Kalipedia y encuentres un contenido de tu inter\u00e9s ya sea un texto, una imagen, un v\u00eddeo, un audio\u2026 puedes guardarlo como favorito y etiquetarlo con palabras clave que lo definan.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blogs.kalipedia.com\/interkambiador\/posts\">En el blog de ayuda<\/a> nos explican todo con detalle<\/p>\n<p>Veamos <a href=\"http:\/\/blogs.kalipedia.com\/camarote\/2007\/10\/16\/videos-ciencia\">un blog creado en este servicio<\/a> por el amigo Jos\u00e9 Cuerva.<\/p>\n<p>Muchos de los que nos movemos en la blogosfera educativa hemos pedido a gritos desde hace mucho tiempo&nbsp;que las autoridades educativas a nivel nacional o auton\u00f3mico creasen un servicio de este tipo y una vez m\u00e1s&nbsp;ha sido &nbsp;la empresa privada la que ha venido a llenar este vac\u00edo, bienvenido sea.&nbsp; Santillana se ha empleado a fondo y ha creado un magn\u00edfico servicio al que auguro un exitazo.<\/p>\n<p>En mi regi\u00f3n por ejemplo la Consejer\u00eda se ha gastado un mont\u00f3n de dinero en herramientas, servicios y portales&nbsp;a los que se les ha sacado poco rendimiento en lugar de engancharse al tren de la web educativa 2.0 , la pena es que todos salimos perdiendo.<\/p>\n<p>La editoriales han de ser nuestras aliadas y crear servicios que enriquezcan los libros de textos y nos ayuden a mejorar la calidad de nuestra docencia. Esperemos que el resto de editoriales se pongan las pilas y esto se convierta en una carrera a ver cual de ellas ofrece m\u00e1s y mejores servicios 2.0 para los docentes hispanos.<br \/>\nEstoy yo ya pensando en comprar libros de Santillana para el pr\u00f3ximo curso&#8230;<\/p>\n<p><!--adsense--><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ayer se estren\u00f3 kalipedia, una nueva enciclopedia &#8216;on-line&#8217;&nbsp;creada por el Grupo Santillana, esta iniciativa&nbsp;puede ser enmarcada en la web educativa 2.0. Kalipedia cuenta con m\u00e1s de 40.000 contenidos de referencia divididas en las siguientes \u00e1reas: geograf\u00eda, lengua, ciencias, historia, literatura, filosof\u00eda, arte, tecnolog\u00eda, f\u00edsica, qu\u00edmica, matem\u00e1ticas e inform\u00e1tica. 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