{"id":1526,"date":"2007-11-22T16:29:43","date_gmt":"2007-11-22T15:29:43","guid":{"rendered":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/archives\/2007\/11\/22\/%c2%bfestamos-haciendo-el-imbecil\/"},"modified":"2007-12-05T08:41:27","modified_gmt":"2007-12-05T07:41:27","slug":"%c2%bfestamos-haciendo-el-imbecil","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/archives\/2007\/11\/22\/%c2%bfestamos-haciendo-el-imbecil\/","title":{"rendered":"\u00bfEstamos haciendo el imb\u00e9cil?"},"content":{"rendered":"<p>En Boul\u00e9 se quejan de que uno puede estar cuatro a\u00f1os escribiendo en un blog y elaborando materiales educativos para <a href=\"http:\/\/www.boulesis.com\/boule\/cuatro-anos-cero-puntos\/\"> recibir por ello cero puntos en un concurso de m\u00e9ritos<\/a>.<br \/>\nPara m\u00e1s recochineo hay cuatro listos, normalmente pertenecientes al entorno de los responsables de que te den cero puntos en el concurso, que se ganan un past\u00f3n pagado por el Gobierno por llegar a sesudas conclusiones del tipo:<br \/>\n<em>\u00abEl 71% de los docentes no usa nunca, o menos de una vez al mes, el ordenador para apoyar la explicaci\u00f3n de clase en las ense\u00f1anzas no universitarias, a pesar de que el 94,6% declara que tiene acceso a equipos inform\u00e1ticos en el centro educativo, seg\u00fan un estudio del Centro de Investigaci\u00f3n Educativa (CNICE) y la empresa p\u00fablica Red.es efectuado en el curso 2005-2006 en 616 centros, con 4.000 docentes y 22.000 alumnos\u00bb.<\/em><\/p>\n<p>Yo les digo a estos se\u00f1ores que tanto da\u00f1o est\u00e1n haciendo al sistema educativo que tenemos blogs y webs porque nos gusta y que el Ministerio y las Consejer\u00edas de Educaci\u00f3n tienen la suerte de contar con cientos de profesores que dedicamos cientos de horas y nuestro dinero para autoformarnos y compartir descubrimientos<strong> a cambio de NADA<\/strong>, pasamos de vuestros malditos puntos.<br \/>\nLos \u00fanicos puntos que me interesan y me dan verdadera satisfacci\u00f3n son los que dan mis alumnos cuando les ense\u00f1o algo que les entusiasma.<br \/>\nAsimismo me respondo a la pregunta que titula el art\u00edculo \u00bfestamos haciendo el imb\u00e9cil?  No,ni mucho menos, somos mucho los que amamos nuestra profesi\u00f3n y lo hacemos por el bien de nuestros alumnos a pesar del nulo reconocimiento a nivel oficial y somos felices pensando que con nuestro granito de arena estamos mejorando la educaci\u00f3n.<br \/>\nEl blog por otra parte me sirve para desintoxicarme de tanta incompetencia y formas absurdas de ense\u00f1ar como he de ver diario.<br \/>\nEcho de menos en la blogosfera educativa m\u00e1s art\u00edculos  <a href=\"http:\/\/www.boulesis.com\/boule\/cuatro-anos-cero-puntos\/\">como el de Miguel<\/a>, \u00a1 menos herramientas web 2.0 y m\u00e1s art\u00edculos denunciando el penoso sistema educativo que tenemos !.<\/p>\n<p><strong>Truco para conseguir puntos pra el concurso de traslados:<\/strong> el otro d\u00eda escuch\u00e9 a un profesor que le dec\u00eda a otro, mira yo para conseguir puntos me afilio a un sindicato, todos suelen tener revistas on line con ISBN, me meto en Internet copio por ah\u00ed alg\u00fan articulillo, lo mando, me lo publican y ya tengo mis puntitos.<br \/>\nHay otros trucos mucho m\u00e1s indecentes que se ven en nuestro entorno pero por hoy est\u00e1 bien.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En Boul\u00e9 se quejan de que uno puede estar cuatro a\u00f1os escribiendo en un blog y elaborando materiales educativos para recibir por ello cero puntos en un concurso de m\u00e9ritos. 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