{"id":194,"date":"2005-02-11T22:20:46","date_gmt":"2005-02-11T21:20:46","guid":{"rendered":"http:\/\/127.0.0.1\/wordpress2\/index.php\/archives\/2005\/02\/11\/www-interactive-mathematics-server-wims\/"},"modified":"2005-02-11T22:30:57","modified_gmt":"2005-02-11T21:30:57","slug":"www-interactive-mathematics-server-wims","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/archives\/2005\/02\/11\/www-interactive-mathematics-server-wims\/","title":{"rendered":"WWW Interactive Mathematics Server, WIMS"},"content":{"rendered":"<p>Me entero por <a href=\"http:\/\/iessapostol.juntaextremadura.net\/blogs\/\">el blog de Carlos<\/a> y por <a href=\"http:\/\/www.itais.net\/index.php\">Jose Luis Redrejo<\/a>, uno de los desarrolladores de Linex, que ya se encuentra disponible la aplicaci\u00f3n &quot;WWW Interactive Mathematics Server, WIMS&quot;, una herramienta web para la formaci\u00f3n en Matem\u00e1ticas, desde la educaci\u00f3n primaria hasta la universitaria, desarrollada por &quot;Xiao Gang&quot;, en la que la Junta de Extremadura est\u00e1 participando con un grupo de profesores y desarrolladores de gnuLinEx en labores de traducci\u00f3n, adaptaci\u00f3n y alojamiento web.<\/p>\n<p>Esta herramienta, que se encuentra accesible en esta <a href=\"http:\/\/villarino.unex.es\/wims\/\">http:\/\/villarino.unex.es\/wims\/<\/a>, est\u00e1 pensada para que los profesores de las asignaturas relacionadas con las matem\u00e1ticas desde primaria hasta la Universidad puedan realizar unidades did\u00e1cticas interactivas y preparar ejercicios para sus clases.<\/p>\n<p>Con respecto a &quot;WIMS&quot;, cabe destacar, que es una herramienta basada en web, a la que se accede a trav\u00e9s del navegador, que permite trabajar y practicar matem\u00e1ticas de forma interactiva v\u00eda Internet. A diferencia de la mayor parte de las actividades interactivas en Internet, mediante el uso de javascript o java, WIMS procesa de forma interactiva sus peticiones en el servidor, utilizando sus recursos, y esto le permite proporcionarnos c\u00e1lculos muy complejos.<\/p>\n<p>Igualmente, para un usuario normal, &quot;WIMS&quot; es un sitio web como cualquier otro. En \u00e9l puede consultar libros de texto interactivos, responder a ejercicios matem\u00e1ticos, hacer c\u00e1lculos y trazar curvas o superficies, o practicar en juegos matem\u00e1ticos, haciendo click en botones o im\u00e1genes como en cualquier otra p\u00e1gina web. Pero la ventaja de &quot;WIMS&quot; es que se pueden realizar c\u00e1lculos muy complejos y poderosos simplemente haciendo click en botones o en las im\u00e1genes de las distintas actividades. <\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.itais.net\/index.php\">Jose luis Redrejo<\/a>\u00a0me informa que en <a href=\"http:\/\/www.linux-magazine.es\/\">Linux Magazine<\/a> os pod\u00e9is descargar un curso sobre el mismo:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.linux-magazine.es\/issue\/01\/Educacion.pdf\"><font color=\"#2e4b9b\">Educaci\u00f3n: WIMS [PDF, 401 kB]<\/font><\/a> <\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.linux-magazine.es\/issue\/02\/Educacion.pdf\">Educaci\u00f3n: WIMS (II) [PDF, 919 kB]<\/a> <\/li>\n<\/ul>\n<p>Por lo poco que llevo visto me parece una herramienta extraordinaria, he de verla m\u00e1s a fondo. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Me entero por el blog de Carlos y por Jose Luis Redrejo, uno de los desarrolladores de Linex, que ya se encuentra disponible la aplicaci\u00f3n &quot;WWW Interactive Mathematics Server, WIMS&quot;, una herramienta web para la formaci\u00f3n en Matem\u00e1ticas, desde la educaci\u00f3n primaria hasta la universitaria, desarrollada por &quot;Xiao Gang&quot;, en la que la Junta de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8,4],"tags":[],"class_list":["post-194","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-educacion_e_internet","category-gnulinux"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/194","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=194"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/194\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=194"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=194"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=194"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}