{"id":215,"date":"2005-03-02T19:58:13","date_gmt":"2005-03-02T18:58:13","guid":{"rendered":"http:\/\/127.0.0.1\/wordpress2\/index.php\/archives\/2005\/03\/02\/menores-e-internet\/"},"modified":"2005-03-02T21:05:36","modified_gmt":"2005-03-02T20:05:36","slug":"menores-e-internet","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/archives\/2005\/03\/02\/menores-e-internet\/","title":{"rendered":"Menores e Internet"},"content":{"rendered":"<p>Fuente: Agencia EFE.<\/p>\n<p><font size=\"3\"><em>Un 29% de los menores extreme\u00f1os acudieron una cita con una persona que conocieron por internet<br \/>Un 29 por ciento de los escolares de la regi\u00f3n que se conectan a internet ha acudido a una cita concertada con otra persona a trav\u00e9s de la red, que en el 57 por ciento de los casos se trataban de adultos. <\/em><\/font><\/p>\n<p><em>As\u00ed se desprende del estudio efectuado por la <\/em><a href=\"http:\/\/www.centroderechoshumanos.com\/\"><em>Asociaci\u00f3n de Derechos Humanos de Extremadura<\/em><\/a><em> (ADHEX) entre 80 escolares de la regi\u00f3n, de entre 15 y 17 a\u00f1os, para ver a qu\u00e9 dedican su tiempo de conexi\u00f3n a internet. <br \/>El portavoz de ADHEX, Rub\u00e9n Tejedor, se\u00f1al\u00f3 que tras este estudio han detectado tres peligros importantes para los menores, como son las p\u00e1ginas pornogr\u00e1ficas; las personas mayores de edad que se meten en los chats de menores haci\u00e9ndose pasar por uno de ellos y la existencia de p\u00e1ginas racistas, xen\u00f3fobas y con juegos violentos que se pueden descargar. <br \/>En la regi\u00f3n hay alrededor de 260.000 internautas, de los que unos 100.000 son menores con edades de entre 10 y 17 a\u00f1os, y de los que un 26 por ciento navegan en la red a trav\u00e9s de los cibercaf\u00e9s y no desde sus hogares. <br \/>Por ello, Tejedor cree necesario que los padres est\u00e9n muy pendientes del contenido de las p\u00e1ginas web que visitan sus hijos y ha hecho un llamamiento a los empresarios y propietarios de estos cibercaf\u00e9s para que pongan en los ordenadores los filtros necesarios para que los menores no puedan acceder a p\u00e1ginas que no son aptas para ellos. <br \/>El estudio de ADHEX se ha centrado en 80 escolares de 6 centros educativos de localidades grandes y medianas de las provincias de C\u00e1ceres y Badajoz. <br \/>De estos escolares, el 57,8 por ciento eran menores de 15 a\u00f1os, de los que un 36,3 reconoc\u00edan haber quedado con alguien f\u00edsicamente, y que el 50 por ciento de \u00e9stos resultaron ser mayores de edad.<\/em><\/p>\n<p><em>Seg\u00fan ADHEX, el 47,2 por ciento de los encuestados ha reconocido haber visitado p\u00e1ginas webs con contenido para adultos, en su mayor\u00eda pornogr\u00e1fico, pero tambi\u00e9n alguno con contenido racista, y el 37,1 de \u00e9stos (el 17,5 del total), admite haber chateado a trav\u00e9s de estas p\u00e1ginas para adultos.<\/em><\/p>\n<p><em>Tejedor ha puesto de manifiesto que solamente en el buscador &quot;Google&quot;, tecleando &quot;fotos y v\u00eddeos porno&quot;, te da la oportunidad de acceder a 1,7 millones de p\u00e1ginas con contenido sexual expl\u00edcito para mayores de edad, y que, en la actualidad, se han detectado m\u00e1s de 300 p\u00e1ginas racistas en Espa\u00f1a. <\/em><\/p>\n<p><em>Un estudio sobre internet elaborado por el Defensor del Menor, constata que el 28 por ciento de los menores que navegan por internet ha visitado p\u00e1ginas pornogr\u00e1ficas; que un 19 por ciento lo hace de manera habitual y el resto de forma casual, y que un 26 por ciento de ellos accede a los chats de estas p\u00e1ginas pornogr\u00e1ficas.<\/em> <\/p>\n<p>El tema es preocupante y su soluci\u00f3n creo que m\u00e1s que en poner filtros reside en educar a nuestros alumnos a ser ciudadanos responsables\u00a0del ciberespacio. Internet es una enorme ciudad con\u00a0barrios maravillosos y barrios muy peligrosos, hemos de educar a nuestros hijos desde edades tempranas para que se sepan mover en esta ciudad sin exponerse a los peligros que acechan. <\/p>\n<p>En Eduteka tenemos un art\u00edculo titulado <a href=\"http:\/\/www.eduteka.org\/CiudadaniaDigital.php\">Ciudadan\u00eda Digital<\/a> que nos puede servir para este prop\u00f3sito, se trata de la traducci\u00f3n al espa\u00f1ol del art\u00edculo original \u201cDigital Citizenship, addressing appropriate technology behavior&quot; escrito por Mike S. Ribble, Gerald D. Bailey, y Tweed W. Ross. Publicado en los n\u00fameros 1 y 2 del Volumen 32 (Sep-2004) de la revista Learning &amp; Leading with Technology (<a class=\"rojoPequenno\" href=\"http:\/\/www.iste.org\/LL\/32\/1\/index.cfm\"><font color=\"#9b0000\" size=\"1\">http:\/\/www.iste.org\/LL\/32\/1\/index.cfm<\/font><\/a>).<\/p>\n<p>Noticias como estas alarman a los padres y es l\u00f3gico pero internet est\u00e1 ah\u00ed y nuesros hijos han de aprender a moverse con seguridad por la red de redes pues va a formar parte de sus vidas.<\/p>\n<p>Muchas veces oimos que hemos de introducir en las escuelas la educaci\u00f3n vial, la educaci\u00f3n para la salud etc pero poco se habla de introducir la educaci\u00f3n en el ciberespacio, es necesario que el tema se aborde en las escuelas bien en la tutor\u00eda o como materia transversal en todas las \u00e1reas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fuente: Agencia EFE. 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