{"id":4921,"date":"2011-04-12T13:06:21","date_gmt":"2011-04-12T12:06:21","guid":{"rendered":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/?p=4921"},"modified":"2011-04-12T13:10:53","modified_gmt":"2011-04-12T12:10:53","slug":"monografico-la-red-como-recurso-de-informacion-en-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/archives\/2011\/04\/12\/monografico-la-red-como-recurso-de-informacion-en-la-educacion\/","title":{"rendered":"Monogr\u00e1fico: La Red como recurso de informaci\u00f3n en la educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/campus.usal.es\/~revistas_trabajo\/index.php\/revistatesi\/index\" target=\"_blank\"><strong>TESI<\/strong> es una revista<\/a> fundada en 1998 cuyo campo de estudio es el impacto cultural del desarrollo de las TICen los procesos de formaci\u00f3n, el imaginario cultural, los discursos educativos, los escenarios de formaci\u00f3n y las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas. Su director es Joaqu\u00edn Garc\u00eda Carrasco, catedr\u00e1tico de la Universidad de Salamanca.<\/p>\n<p>Estoy leyendo algunos de los <a href=\"http:\/\/campus.usal.es\/~revistas_trabajo\/index.php\/revistatesi\/issue\/current\" target=\"_blank\">contenidos del n\u00ba 1 de 2011<\/a>, en el que hay art\u00edculos de gran inter\u00e9s. Citar\u00e9 algunos que me han llamado la atenci\u00f3n:<\/p>\n<ul>\n<li>WEBQUEST Y WIKIS: B\u00daSQUEDA DE INFORMACI\u00d3N EN RED Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN COLABORACI\u00d3N<\/li>\n<li> EL SUE\u00d1O DE ISAAC Y LA TRANSFORMACI\u00d3N DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACI\u00d3N<\/li>\n<li>INTERNET EN LA EDUCACI\u00d3N SECUNDARIA. PENSAR, BUSCAR Y CONSTRUIR CONOCIMIENTO EN LA RED<\/li>\n<li>EL DOCENTE ANTE LAS LICENCIAS CREATIVE COMMONS: IMPLICACIONES EDUCATIVAS EN LA ESCUELA 2.0<\/li>\n<li>USANDO LA WEB 2.0 PARA INFORMARSE E INFORMAR. UNA EXPERIENCIA EN EDUCACI\u00d3N SUPERIOR\u00a0&#8230;<\/li>\n<\/ul>\n<p>Una magn\u00edfica Revista que tambi\u00e9n pone a nuestra disposici\u00f3n en l\u00ednea <a href=\"http:\/\/campus.usal.es\/~revistas_trabajo\/index.php\/revistatesi\/issue\/archive\" target=\"_blank\">los n\u00fameros anteriores<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>TESI es una revista fundada en 1998 cuyo campo de estudio es el impacto cultural del desarrollo de las TICen los procesos de formaci\u00f3n, el imaginario cultural, los discursos educativos, los escenarios de formaci\u00f3n y las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas. Su director es Joaqu\u00edn Garc\u00eda Carrasco, catedr\u00e1tico de la Universidad de Salamanca. Estoy leyendo algunos de los [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[29],"tags":[],"class_list":["post-4921","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-lecturas"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4921","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4921"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4921\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4921"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4921"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4921"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}