{"id":5351,"date":"2011-07-06T12:16:59","date_gmt":"2011-07-06T11:16:59","guid":{"rendered":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/?p=5351"},"modified":"2011-07-06T12:33:25","modified_gmt":"2011-07-06T11:33:25","slug":"t02-materiales-para-fomentar-el-emprendimiento-social-juvenil","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/archives\/2011\/07\/06\/t02-materiales-para-fomentar-el-emprendimiento-social-juvenil\/","title":{"rendered":"TO2 materiales para fomentar el emprendimiento social juvenil"},"content":{"rendered":"


\nLa Fundaci\u00f3n Bertelsmann<\/a> ha trav\u00e9s del proyecto TO2 <\/a> nos ofrece gratuitamente una serie de recursos pedag\u00f3gicos para trabajar el concepto de Emprendimiento Social Juvenil, como son el libro Emprendimiento Social Juvenil<\/a>, 18 buenas pr\u00e1cticas, los v\u00eddeos de las 18 buenas pr\u00e1cticas y el c\u00f3mic J\u00f3venes Emprendedores Sociales.<\/p>\n

Estos recursos, en forma de fichas did\u00e1cticas<\/a>, abordan el Emprendimiento Social Juvenil a trav\u00e9s de m\u00faltiples conceptos te\u00f3ricos, reflejando las habilidades emprendedoras de la juventud para participar o desarrollar iniciativas sociales.<\/p>\n

\"Captura<\/a><\/p>\n

El material se presenta para ser trabajado en el aula, sin embargo estos recursos pedag\u00f3gicos pueden ser utilizados en otros contextos de educaci\u00f3n no formal. La metodolog\u00eda est\u00e1 basada en el aprendizaje activo y cooperativo, el trabajo en equipo y desde la vivencia de experiencias reales. La duraci\u00f3n de las actividades es tambi\u00e9n flexible en cada contexto, me parecen muy apropiadas para ser trabajadas en la asignatura Educaci\u00f3n para la Ciudadan\u00eda.
\nMuy ilustrativo es el c\u00f3mic:<\/p>\n

\"Captura<\/a><\/p>\n

En los pr\u00f3ximos a\u00f1os, creo que afortunadamente, hemos de ver como la cultura del emprendimiento se introduce en todos los niveles educativos cada vez con m\u00e1s fuerza, en Extremadura<\/a> y en otras comunidades aut\u00f3nomas as\u00ed se est\u00e1 haciendo. A ello va a contribuir de forma decisiva la web educativa 2.0 y desde hace dos a\u00f1os trabajo el tema en este espacio.<\/a><\/p>\n

Trabajar por proyectos, imaginar, crear, inventar, reinventar, cuestionar, participar, colaborar…<\/p>\n

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A menudo, cuando se habla de emprendimiento se piensa instant\u00e1neamente en aquellas<\/div>\n
iniciativas cercanas de car\u00e1cter empresarial<\/div>\n
que conocemos. Sin embargo, existen otros<\/div>\n
muchos tipos de emprendimiento: cultural y<\/div>\n
art\u00edstico, social, etc.<\/div>\n

A menudo, cuando se habla de emprendimiento se piensa instant\u00e1neamente en aquellas\u00a0iniciativas cercanas de car\u00e1cter empresarial\u00a0que conocemos. Sin embargo, existen otros\u00a0muchos tipos de emprendimiento: cultural y\u00a0art\u00edstico, social, etc.<\/p>\n

El entorno social, la vivencia en el \u00e1mbito\u00a0educativo, los referentes familiares, las nuevas tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n as\u00ed como la trayectoria personal son\u00a0elementos clave para fomentar el car\u00e1cter\u00a0emprendedor de las personas. La mejora de la\u00a0sociedad actual y del entorno es una responsabilidad de todos, pero la juventud tiene un\u00a0papel clave como motor de cambio y de futuro. Es muy importante y necesario promover\u00a0iniciativas para el cambio social que surjan de\u00a0los propios j\u00f3venes. En este marco es donde\u00a0aparece el concepto del Emprendimiento Social Juvenil (ESJ)( fragmento tomado de este documento de la Fundaci\u00f3n Bertelsman<\/a>)<\/p>\n

En su canal de YouTube <\/a>tenemos v\u00eddeos de iniciativas como esta:
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