{"id":6222,"date":"2012-03-05T12:07:07","date_gmt":"2012-03-05T11:07:07","guid":{"rendered":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/?p=6222"},"modified":"2012-03-30T20:52:09","modified_gmt":"2012-03-30T19:52:09","slug":"posibilidades-educativas-de-los-formularios-de-google-docs","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/archives\/2012\/03\/05\/posibilidades-educativas-de-los-formularios-de-google-docs\/","title":{"rendered":"Posibilidades educativas de los formularios de Google Docs"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft\" src=\"http:\/\/enmarchaconlastic.educarex.es\/wp-content\/uploads\/2012\/03\/Captura-de-pantalla-2012-03-05-a-las-13.25.14.png\" alt=\"\" width=\"94\" height=\"100\" \/>Una nueva <strong>ficha did\u00e1cTICa<\/strong> ha sido publicada en el <a title=\"Cat\u00e1logo TIC\" href=\"http:\/\/cedec.ite.educacion.es\/index.php\/es\/catalogo-tic\" target=\"_blank\">Cat\u00e1logo TIC<\/a> elaborada por el <a href=\"..\/equipo\/\" target=\"_blank\">Grupo de Software Educativo de Extremadura (GSEEX<\/a><a title=\"GSEEX\" href=\"http:\/\/enmarchaconlastic.educarex.es\/equipo\/\" target=\"_blank\">) <\/a>y el <a title=\"CEDEC\" href=\"http:\/\/cedec.ite.educacion.es\/\" target=\"_blank\">CeDeC. <\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En esta ocasi\u00f3n se aborda la creaci\u00f3n de formularios en <a title=\"Google docs\" href=\"http:\/\/docs.google.com\">Google Docs<\/a>, el servicio gratuito de Google que tambi\u00e9n permite crear hojas de c\u00e1lculo, documentos de texto, presentaciones y dibujos. Para ello no se necesita instalar ning\u00fan software, solo se requiere tener una cuenta de correo electr\u00f3nico de Gmail y conexi\u00f3n a Internet.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La ficha ilustra su utilizaci\u00f3n en el \u00e1mbito educativo con numerosas ideas y ejemplificaciones.<\/p>\n<p><a title=\"Art\u00edculo de En Marcha con las TIC\" href=\"http:\/\/enmarchaconlastic.educarex.es\/2012\/03\/05\/aprende-a-crear-formularios-de-interes-educativo-con-google-docs\/#more-6061\" target=\"_blank\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"http:\/\/enmarchaconlastic.educarex.es\/wp-content\/uploads\/2012\/03\/portadaformualrios.png\" alt=\"\" width=\"466\" height=\"272\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a title=\"Art\u00edculo de En Marcha con las TIC\" href=\"http:\/\/enmarchaconlastic.educarex.es\/2012\/03\/05\/aprende-a-crear-formularios-de-interes-educativo-con-google-docs\/#more-6061\" target=\"_blank\">Leer el art\u00edculo completo en el blog En Marcha con las TIC<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Una nueva ficha did\u00e1cTICa ha sido publicada en el Cat\u00e1logo TIC elaborada por el Grupo de Software Educativo de Extremadura (GSEEX) y el CeDeC. En esta ocasi\u00f3n se aborda la creaci\u00f3n de formularios en Google Docs, el servicio gratuito de Google que tambi\u00e9n permite crear hojas de c\u00e1lculo, documentos de texto, presentaciones y dibujos. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[37,38,9,10,28,2],"tags":[],"class_list":["post-6222","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-colaboraciones","category-formacion","category-google","category-utilidades","category-web20","category-weblogs_en_el_aula"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6222","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6222"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6222\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6222"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6222"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6222"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}