{"id":759,"date":"2006-03-23T19:21:10","date_gmt":"2006-03-23T18:21:10","guid":{"rendered":"http:\/\/127.0.0.1\/wordpress2\/index.php\/archives\/2006\/03\/23\/el-viaje-a-la-felicidad\/"},"modified":"2006-03-24T16:28:35","modified_gmt":"2006-03-24T15:28:35","slug":"el-viaje-a-la-felicidad","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/archives\/2006\/03\/23\/el-viaje-a-la-felicidad\/","title":{"rendered":"El viaje a la felicidad"},"content":{"rendered":"

Ayer me compr\u00e9 el\u00a0 \u00faltimo libro de Eduardo Punset El viaje a la felicidad<\/a>\u00a0 que analiza en algo m\u00e1s de 200 p\u00e1ginas las claves para la obtenci\u00f3n de la felicidad en los humanos.\u00a0
He leido pocas p\u00e1ginas pero lo he estado hojeando y me ha llamado poderosamente la atenci\u00f3n cuando habla del modelo competitivo que impera en nuestra sociedad el siguiente p\u00e1rrafo, con el que me siento totalmente identificado y me ha hecho cuestionarme una vez m\u00e1s nuestro sistema\u00a0educativo,\u00a0que paso a reproducir:<\/p>\n

El modelo educativo imperante consiste en encerrar en un espacio reducido a un grupo de ni\u00f1os de la misma edad, para que desarrollen exactamente las mismas aptitudes: treinta ni\u00f1os escuchando a un maestro sentando c\u00e1tedra sobre lo que \u00e9l sabe, m\u00e1s que sobre lo que a ellos les puede interesar y necesitan aprender para situarse m\u00e1s tarde en la vida.
Se trata de amoldarlos a un modelo concreto, no de una convivencia entre una variedad de personas de edades y aptitudes variadas, desarrollando caminos personales y colaborando entre s\u00ed para ayudarse mutuamente y como grupo. Los avances realizados en la digitalizaci\u00f3n de los bancos de datos y conocimientos permitir\u00e1n, con el tiempo, individualizar la oferta educativa, en lugar de digitalizar lo obsoleto, como ocurre en la mayor\u00eda de centros educativos.<\/em><\/p>\n

Este modelo cerrado crea, inevitablemente, condiciones competitivas extremas. Los ni\u00f1os se comparan constantemente unos con otros. No aprenden a apoyarse, a colaborar ni a dividirse las tareas. Todos sirven para lo mismo, llevan a cabo tareas id\u00e9nticas, no aportan nada espec\u00edfico al grupo, ni desarrollan sus cualidades personales, ni valoran las diferencias, ni se responsabilizan de su entorno, sus compa\u00f1eros o su propio aprendizaje y compiten por la atenci\u00f3n del mismo profesor. Si se pretende formar adultos que sepan colaborar, este es el peor sistema posible.<\/em><\/p>\n

No voy a reproducir m\u00e1s no vaya a ser que la editorial me ponga una denuncia…
El p\u00e1rrafo anterior creo que es un varapalo a todos los sistemas educativos que he conocido como docente, tanto la LOGSE como la LOCE y la LOE ignoran estas sabias reflexiones y as\u00ed nos va. \u00bfSer\u00e1 que los asesores encargados de procurar la mejora del sistema educativo no son los mejor preparados? yo pienso que as\u00ed es y que\u00a0entre los docentes de nuestro pais hay muchos que ser\u00edan capaces de llevar a cabo la verdadera reforma que necesita el actual sistema.<\/p>\n

Poca\u00a0\u00a0importancia tiene todo esto para los pol\u00edticos,\u00a0el\u00a0\u00a0100% de sus energ\u00edas se\u00a0invierten en el famoso\u00a0Estatut y la ETA, la\u00a0educaci\u00f3n de nuestros hijos queda relegada a un segundo plano y as\u00ed nos va.
Creo que su reflexi\u00f3n es un serio argumento para recomendar el modelo WebQuest a la hora de introducir las TIC en el aula.
Me voy a seguir leyendo a mi admirado Eduardo\u00a0Punset<\/a>\u00a0director del programa Redes<\/a><\/p>\n

….."Es necesario idear un sistema educativo capaz de fomentar los valores de colaboraci\u00f3n que s\u00f3lo se consigue si los jugadores, los ni\u00f1os en este caso, llegan a confiar en el resto y en que, a largo plazo, les resultar\u00e1 m\u00e1s beneficioso colaborar que compartir"<\/em><\/p>\n

"La felicidad no es hacer lo que uno quiere sino querer lo que uno hace", Jean-Paul SARTRE.<\/font><\/p>\n

El viaje a la felicidad en El Pa\u00eds<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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