{"id":94,"date":"2004-11-15T23:36:24","date_gmt":"2004-11-15T22:36:24","guid":{"rendered":"http:\/\/127.0.0.1\/wordpress2\/index.php\/archives\/2004\/11\/15\/weblogs-de-profes-y-alumnos-ii-parte\/"},"modified":"2005-01-22T23:15:45","modified_gmt":"2005-01-22T22:15:45","slug":"weblogs-de-profes-y-alumnos-ii-parte","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/archives\/2004\/11\/15\/weblogs-de-profes-y-alumnos-ii-parte\/","title":{"rendered":"Weblogs de profes y alumnos (II parte)"},"content":{"rendered":"<p>Acabo de llegar de impartir un curso en el <span class=\"caps\">IES<\/span> de Santa Olalla de Cala (Huelva) sobre las WebQuests pero no me he resistido a hablarles durante media hora acerca de las posibilidades educativas de los blogs y nada mejor para aprender y pillar ideas que visitar blogs de profes y alumnos que los usan en paises de habla hispana.<br \/>Aqu\u00ed pongo una buena colecci\u00f3n de ellos:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.infoaragon.net\/servicios\/blogs\/adefyl\/\">Adefyl<\/a> Asociaci\u00f3n de Estudiantes de Filosof\u00eda y Letras de la Universidad de Zaragoza.<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/altoscolegios.blogia.com\/\">http:\/\/altoscolegios.blogia.com<\/a> Blog del <span class=\"caps\">CEIP <\/span>Macarena \u201cAltos Colegios\u201d de Sevilla.<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.blogia.com\/profesor\">Apuntes del profesor (weblog chileno)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/centrosii.pntic.mec.es\/ies.maria.guerrero\/exchange\/bitacora.php\">Bit\u00e1cora del Intercambio con Francia <\/a>En esta bit\u00e1cora, ya terminada, escribieron sus experiencias los participantes en el Intercambio con Francia en 2004 del I.E.S. Mar\u00eda Guerrero. La bit\u00e1cora est\u00e1 dividida en tres secciones: durante el intercambio en Francia, durante el intermedio, y durante el intercambio en Espa\u00f1a.<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.infoaragon.net\/servicios\/blogs\/vives\/index.php\">Bit\u00e1cora <span class=\"caps\">EULV<\/span><\/a>. Bit\u00e1cora de la Escuela Universitaria de Magisterio \u201cLUIS <span class=\"caps\">VIVES<\/span>\u201d.<\/li>\n<li>Bit\u00e1cora de la asignatura Iniciaci\u00f3n Te\u00f3rico Pr\u00e1ctica a T\u00e9cnicas y Tecnolog\u00edas Espec\u00edficas de 2 de Bachillerato de Ciencias e Ingenier\u00eda del I.E.S.Seritium. <a href=\"http:\/\/seritiumitp.acelblog.com\/\">http:\/\/seritiumitp.acelblog.com\/<\/a> <\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.blogia.com\/adolescentes\">http:\/\/www.blogia.com\/adolescentes<\/a> Weblog del proyecto de participaci\u00f3n comunitaria de adolescentes y j\u00f3venes \u201cAprendiendo entre todos a relacionarnos de forma saludable\u201d del centro de salud Manuel Merino de Alcal\u00e1 de Henares.<\/li>\n<li><font face=\"Trebuchet MS\" size=\"2\">Cuaderno de ciberlengua <\/font><font face=\"Arial Narrow\" size=\"4\"><\/font><a href=\"http:\/\/ciberlingua.blogspot.com\/\">http:\/\/ciberlingua.blogspot.com<\/a> \u201cUn acercamiento a los cuadernos de bit\u00e1cora y su uso en la educaci\u00f3n. En gallego\u201d.<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.castellano.splinder.com\/\">Castellanos del Filangieri. Un blog para los alumnos del <span class=\"caps\">ITC <\/span>\u201cFilangieri\u201d de Frattamaggiore<\/a> Es una p\u00e1gina de did\u00e1ctica de la lengua espa\u00f1ola creada por <a href=\"http:\/\/www.webalice.it\/gaverg\/\">Gaetano Vergara<\/a> en la que los alumnos corrigen mutuamente sus textos sin que el profesor intervenga para corregir posibles errores de l\u00e9xico, uso o gram\u00e1tica (\u201cpeer tutoring\u201d). Vergara ha integrado en el blog tests de evaluaci\u00f3n hechos en javascript que los alumnos deben resolver.<\/li>\n<li>C\u00e1tedra Taller de Introducci\u00f3n a la Inform\u00e1tica, Telem\u00e1tica y Procesamiento de Datos (<a href=\"http:\/\/www.ilhn.com\/datos\">www.ilhn.com\/datos<\/a>) a cargo del Prof. Alejandro Piscitelli de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires. <br \/>Otro ejemplo de proyecto colaborativo, lo vemos en este blog que desde principios de a\u00f1o 2002 ha trabajado gestionando contenidos en la World Wide Web mediante un sistema de Weblogs integrados, que incluye espacios de participaci\u00f3n para todos los actores presentes en el proceso educativo, desde alumnos hasta titular de C\u00e1tedra pasando por todos los integrantes de la C\u00e1tedra. Esta posibilidad de publicaci\u00f3n e interrelaci\u00f3n facilita el debate y la integraci\u00f3n comunicativa horizontal entre alumnos y docentes, fortaleciendo lazos entre los participantes.<\/li>\n<li>Curso de lengua espa\u00f1ola<font face=\"Arial Narrow\" size=\"4\">&nbsp;<\/font><a href=\"http:\/\/www.hispanicoblog.splinder.com\/\">http:\/\/www.hispanicoblog.splinder.com\/<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.iescarmenlaffon.net\/lengua\/\">Departamento de Lengua y Literatura Espa\u00f1ola <\/a><span class=\"caps\">IES <\/span>Carmen Laff\u00f3n San Jos\u00e9 de La Rinconada (Sevilla)<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/blogs.ya.com\/waviloes\/\">Diario de una pandilla educativa<\/a>. <span class=\"explain\">\u201cCon esta weblogs pretendemos que los alumnos puedan expresarse libremente, cont\u00e1ndonos sus experiencias\u201d.<\/span><\/li>\n<li><span class=\"explain\"><a href=\"http:\/\/www.infoaragon.net\/servicios\/blogs\/dolphin\/index.php\">Diario de clase<\/a>. Un lugar para aprender filosof\u00eda.<\/span><\/li>\n<li><span class=\"explain\"><font face=\"Trebuchet MS\" size=\"2\">Esotecnolog\u00eda <\/font><a href=\"http:\/\/esotecnologia.acelblog.com\/\"><font face=\"Trebuchet MS\" size=\"2\">http:\/\/esotecnologia.acelblog.com\/<\/font><\/a><font face=\"Trebuchet MS\" size=\"2\"> Un blog de apoyo que utiliza mi amigo y compa\u00f1ero Ju\u00e1n Fern\u00e1ndez de Vega con sus alumnos de Tecnolog\u00eda.<\/font><\/span><\/li>\n<li><span class=\"explain\"><a href=\"http:\/\/elrebumbio4teachers.braveblog.com\/\">http:\/\/elrebumbio4teachers.braveblog.com\/<\/a> Blog de Sara Mart\u00edn, profesora de Lengua Inglesa en Gran Canaria, en el I.E.S Arguinegu\u00edn.<\/span><\/li>\n<li><span class=\"explain\"><a href=\"http:\/\/www.isabelperez.com\/\">Isabel P\u00e9rez<\/a> creadora de la p\u00e1gina mas \u00fatil en castellano sobre el aprendizaje del ingl\u00e9s como segunda lengua se ha animado a experimentar con los blogs. <br \/>Por una parte ha creado <a href=\"http:\/\/isabelperez.blogspot.com\/\">Isabels <span class=\"caps\">ESL <\/span>Site Blog <\/a>, blog personal donde entre otras muchas cosas nos hablar\u00e1 de las novedades de <a href=\"http:\/\/www.isabelperez.com\/\">su web<\/a> y por otra ha creado <a href=\"http:\/\/albenizschool.blogspot.com\/\">Reading English on the Web blog <\/a>que usar\u00e1 con sus alumnos de 4C del Instituto de M\u00e1laga donde trabaja.<br \/>Estaremos atentos seguro que podemos aprender mucho de su experiencia.<\/span><\/li>\n<li><span class=\"explain\"><a href=\"http:\/\/www.infoaragon.net\/servicios\/blogs\/2absiloe\/\">http:\/\/www.infoaragon.net\/servicios\/blogs\/2absiloe\/<\/a> Blog de 2 <span class=\"caps\">ESO A<\/span>-B del instituto Diego de Silo\u00e9 de Burgos.<\/span><\/li>\n<li><span class=\"explain\">El profesor <a href=\"http:\/\/sirio.deusto.es\/abaitua\/\">Joseba Abaitua<\/a> (de la Facultad de Filosof\u00eda y Letras) integra los weblogs en sus asignaturas de Filolog\u00eda Hisp\u00e1nica\/Inglesa\/Vasca. En una asignatura suya del primer cuatrimestre (<a href=\"http:\/\/sirio.deusto.es\/abaitua\/konzeptu\/ist0304.htm\">Nuevas tecnolog\u00edas en la sociedad de la informaci\u00f3n<\/a>) era obligatorio mantener un weblog para aprobar.<\/span><\/li>\n<li><span class=\"explain\"><font face=\"Trebuchet MS\" size=\"2\">El profesor Juan Juli\u00e1n Merelo (Dpto. Arquitectura y Tecnolog\u00eda de Computadores) es un fervoroso impulsor de esta nueva forma de comunicaci\u00f3n, de hecho, lleva a cabo las pr\u00e1cticas de su asignatura a trav\u00e9s de una bit\u00e1cora <a href=\"http:\/\/geneura.ugr.es\/MT\/DyEC\/\">http:\/\/geneura.ugr.es\/MT\/DyEC\/<\/a> en la que desarrolla nuevos m\u00e9todos docentes. Adem\u00e1s, el profesor Merelo gestiona su propia weblog <a href=\"http:\/\/atalaya.blogalia.com\/\">http:\/\/atalaya.blogalia.com<\/a>.<\/font><\/span><\/li>\n<li><span class=\"explain\"><a href=\"http:\/\/kminaedufis.acelblog.com\/\">http:\/\/kminaedufis.acelblog.com\/<\/a> Bit\u00e1cora del departamento de E.F. del <span class=\"caps\">IES <\/span>Isaac D\u00edaz Pardo de Sada, La Coru\u00f1a.<\/span><\/li>\n<li><span class=\"explain\"><font face=\"Trebuchet MS\" size=\"2\">Mestre Tites <\/font><a href=\"http:\/\/mestretites.blogspot.com\/\"><font face=\"Trebuchet MS\" size=\"2\">http:\/\/mestretites.blogspot.com<\/font><\/a><font face=\"Trebuchet MS\" size=\"2\">&nbsp;<\/font>profesor de secundaria.<\/span><\/li>\n<li><span class=\"explain\"><a href=\"http:\/\/psicoeducativa.blogspot.com\/\">http:\/\/psicoeducativa.blogspot.com\/<\/a> Bit\u00e1cora relacionada con las actividades del curso de Psicolog\u00eda Educativa del grupo 2632 de la Facultad de Psicolog\u00eda de la <span class=\"caps\">UNAM<\/span>.<\/span><\/li>\n<li><span class=\"explain\"><span class=\"text1\"><a href=\"http:\/\/maval.blogia.com\/\">http:\/\/maval.blogia.com<\/a> Mario Valentini, docente de Mar del Plata (Argentina) lleva adelante con sus alumnos, de 13 a\u00f1os en adelante, weblogs grupales (en <a href=\"http:\/\/www.blogia.com\/\">Blogia<\/a>). Desde su weblog podre\u00eds acceder a los weblogs de sus alumnos (unos 70 blogs! de 6 grupos que lleva adelante en dos colegios distintos!)<\/span><\/span><\/li>\n<li><span class=\"explain\"><span class=\"text1\"><a href=\"http:\/\/www.iescarmenlaffon.net\/webquest\/\">Trabajando con Internet. El WebQuest. <\/a>Grupo de trabajo inscrito en el Centro de Profesores de Sevilla.<\/span><\/span><\/li>\n<li><span class=\"explain\"><span class=\"text1\"><a href=\"http:\/\/www.mariajordano.com\/blogger.html\">Teaching experiences<\/a> de Maria Jordano profesora de Ingl\u00e9s.<\/span><\/span><\/li>\n<li><span class=\"explain\"><span class=\"text1\"><a href=\"http:\/\/weblog.educ.ar\/espacio_docente\/informatica\/\">http:\/\/weblog.educ.ar\/espacio_docente\/informatica\/<\/a> Desde este weblog argentino pretenden que los docentes tengan voz y cuenten sus proyectos, logros y dificultades que tienen en la utilizaci\u00f3n de las TICs en las escuelas.<\/span><\/span><\/li>\n<li><span class=\"explain\"><span class=\"text1\"><a href=\"http:\/\/magmoreno.blogspot.com\/\">Notas de clase <\/a>blog de una profesora de la Facultad de Documentaci\u00f3n de la Universidad Complutense de Madrid. Propone como trabajo de asignatura la creaci\u00f3n de un blog a sus alumnos. En los comentarios a sus art\u00edculos pod\u00e9is encontrar las direcciones de los blogs que van creando. Este es uno de ellos <a href=\"http:\/\/tekateka.blogspot.com\/\">http:\/\/tekateka.blogspot.com\/<\/a> <\/span><\/span><\/li>\n<li><span class=\"explain\"><span class=\"text1\"><a href=\"http:\/\/littera.deusto.es\/prof\/abaitua\/mertola\">M\u00e9rtola<\/a> <a href=\"http:\/\/littera.deusto.es\/prof\/abaitua\/mertola\">de<\/a> Joseba Abaitua Departamento de Filolog\u00eda Inglesa de la Universidad de Deusto (en esuskera).<\/span><\/span><\/li>\n<li><span class=\"explain\"><span class=\"text1\">Lengua 3 <span class=\"caps\">ESO <\/span><a href=\"http:\/\/www.blogia.com\/lengua3eso\/\">http:\/\/www.blogia.com\/lengua3eso\/<\/a> magnifico ejemplo de como usar un blog en clase de lengua.<\/span><\/span><\/li>\n<li><span class=\"explain\"><span class=\"text1\">Vida de profesor <a href=\"http:\/\/vidadeprofesor.blogia.com\/\">http:\/\/vidadeprofesor.blogia.com\/<\/a> \u201cEstas son las notas de un profesor que desea compartir su trabajo, ideas, sue\u00f1os y extravagancias\u201d.<\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p \/>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Acabo de llegar de impartir un curso en el IES de Santa Olalla de Cala (Huelva) sobre las WebQuests pero no me he resistido a hablarles durante media hora acerca de las posibilidades educativas de los blogs y nada mejor para aprender y pillar ideas que visitar blogs de profes y alumnos que los usan [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-94","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-weblogs_en_el_aula"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/94","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=94"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/94\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=94"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=94"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/aula21.net\/aulablog21\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=94"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}