Google acaba de anunciar las plantillas dinámicas para los blogs creados en Blogger.

Vídeo de presentación:

Veamos como se ven los nuevos diseños:

• Flipcard
• Mosaic
• Sidebar
• Snapshot
• Timeslide.

¿Cómo usar las plantillas dinámicas de Blogger?
Es muy sencillo, sólo tenemos que añadir «/view» a la url de nuestro blog, por ejemplo, voy a ver como se ve el blog de aula de mis alumnos de diversificación: http://superdiver3.blogspot.com/view/

Para cambiar a otros estilos seleccionar en el desplegable que aparece a la derecha

Ampliar información en Blogger Buz.

Sencillos y espectaculares.

El blog de su autor Richard Wiseman

ResearchGate es la plataforma científica en línea más grande del mundo (www.researchgate.net). Una herramienta de colaboración dirigida a científicos de todas las disciplinas que está en constante crecimiento, agregando de forma regular nuevas características, y que permite a los investigadores compartir y ampliar su trabajo con mayor eficiencia.

Una red de colaboración gratuita donde el punto de partida para el investigador es la creación de un perfil personal y a partir de él puede acceder a las aplicaciones especialmente diseñadas para este colectivo científico, algunas de ellas son: grupos de discusión, un catálogo de eventos sobre el mundo de la ciencia, una bolsa de trabajo internacional y el acceso a publicaciones de interés, gracias a un motor de búsqueda semántica que navega por los recursos internos y externos de investigación de las principales bases de datos y entre más de 35 millones de artículos y resúmenes.

Actualmente la plataforma cuenta con más de 12.000 usuarios españoles.

YouTube ha lanzado un nuevo servicio para que los usuarios puedan crear sus propias películas mediante las herramientas GoAnimate, Stupeflix o Xtranormal, sin la necesidad de usar cámaras. Cada una de las citadas herramientas nos ofrece la posibilidad de crear videos personalizados con características particulares, como personajes virtuales y voz personalizada.

Al ingresar a la página YouTube.com/create, los usuarios podemos elegir uno de las tres para crear películas y optar por una interfaz de edición. Estos servicios funcionan bajo la modalidad freemium: algunas modalidades son gratuitas y otras tienen u coste.

Me escribe Raúl Martínez para comunicarme que ha puesto en marcha un Banco de donación gratuita de colonias de hormigas Messor barbarus.

Las colonias de hormigas que regala permiten:

-Observar juntas las distintas fases de la metamorfosis.

-Observar la anatomía de un insecto.

-Observar el funcionamiento de un hormiguero.

-Realizar experiencias sencillas de diverso tipo.

La dirección es www.raulprofe.com/banco

Raúl dirige el banco, imparte clases en el Colegio Villa de Móstoles y es miembro de la Asociación Ibérica de Mirmecología .

La finalidad es promover de forma desinteresada la utilización didáctica por parte de los profesores de este grupo de artrópodos. A los alumnos les encantará.

Al profesor que haga la petición se le enviará, o podrá recoger, gratuitamente, unos tubos con hormigas reinas, o pequeñas colonias de hormigas Messor barbarus (las hormigas que recolectan grano).

Los alumnos están hartos de ver fotos de animales en los libros de texto, quieren ver y tocar la vida y para ello nada mejor que una humildes y sabias hormigas. Entre todos iremos publicando actividades para llevar a cabo en el aula con nuestras hormigas, no solo de ordenadores vive el hombre…

Raúl es muy conocido por sus magníficos y premiados trabajos, entre ellos sus célebres técnicas de Estudio

No te demores, mira las instrucciones para recibir gratis tus hormigas, simplemente has de escribir un email a Raúl.

Lo reconozco, uno de mis personajes favoritos cuando era pequeño, fue mi querida hormiga atómica

Me entero con alegría que uno de mis maestros en el mundo de los edublogs  está nominado en los II Premios Revista de Letras al mejor blog nacional de creación literaria.

Se trata de José María González-Serna por  El blog oculto de Cabocio, esta tarde se sabrán los blogs ganadores en las distintas categorías

José María comenzó su andadura en Internet con su famosa Aula de letras y es como el Guadiana, aparece y desaparece, pero siempre con genialidad, yo diría que es el Curro Romero de los profesores blogueros.

En una de sus faenas te dice que te va contar Tres ideas (y poco más) sobre los blogs y se marca un tratado increible de recuerdos de 143 páginas.

El se siente un blogvelero, término acuñado por Cabanillas.

Blogvelero: dícese del que hace un blog hasta para ir a mear, por novelería

Tuve la fortuna de conocerlo hace tres años, el día que junto a Rajoy firmamos el famoso Tratado hispano-luso de Llerena.

Actualización: ya se conocen los ganadores.

A través de Diego G. he tenido la oportunidad de leer lo que Rocio, una niña de 1º de ESO del IES Azahar de Anta, piensa acerca de como debe ser la enseñanza, su título ya nos da toda una lección «Lo importante es escuchar».

Estamos hartos de escuchar a los políticos y a nosotros mismos hablar sobre los males y remedios del sistema educativo pero siempre obviamos lo más obvio, escuchar la opinión de los alumnos.

Para darnos cuenta de muchas de las cosas que hemos de cambiar yo obligaría a todos los profesores a estar un par de días sentados de 8 a 14 h en un aula como alumnos, personalmente eso sería el mayor castigo que imponerme pudieran.

El texto de su charla y el vídeo han sido publicadon en el blog de la FAPACE (Federación de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado de Centros de Educación Pública de Almería )

Habiendo alumnos como Rocío nada está perdido, hay lugar para el optimismo, pero además de escucharla hemos de hacer lo que nos dice.
Escuchemos a todas las Rocíos que pueblan nuestros centro educativos, bueno a todas menos a Rociíto 🙂

Algo tan sencillo, complejo e ilusionante a la vez como lo que nos propone mi admirada Ana Basterra en esta presentación, lograría que los centros educativos alcanzaran un alto nivel de éxito escolar entre sus clientes. 

Lograr alumnos competentes exige que seamos profesores competentes y esto pasa por una buena formación incial del profesorado, como establece Fernando Trujillo en este artículo de educ@contic y por no dejar de aprender y de ilusionarnos hasta el día que nos jubilemos.

También se necesita tener dirigentes competentes y conocedores de la realidad del sistema educativo pero desgraciadamente los que tenemos dejan mucho que desear.

¿ Si sabemos lo que hay que hacer por qué coño no lo hacemos?