Nueva emisión de “RadioEdu al día”. En esta ocasión os traemos información sobre los Directos de RadioEdu, Traspasando Fronteras y Extremestiza Podcast que aunque no es nuestra la iniciativa, es muy interesante.
Disponible el Programa 2 cutt.ly/jrBg4WKC
Publicidad
Se trata de dos proyectos educativos extremeños, el denominado ‘The Power or Democracy at Schools’, realizado por los docentes Juan Antonio Rincón, del CEIP Ciudad de Mérida, y Manuel José Vázquez, del CEIP Santa María Coronada, de Villafranca de los Barros; y del titulado ‘eTwinners Town citizens in action for sustainability’, desarrollado por los docentes María Trinidad Pérez, Nazaret Barrientos y Mónica Rodríguez, que imparten clases en el CEIP Guadiana, de Badajoz.
La experiencia radiofónica entre el IES Emerita Augusta y la asociación Down Mérida fue fruto casi de la casualidad.
El resultado fue la emisión en directo de un programa radiofónico muy emocionante de casi 20 minutos de duración, el 10 de mayo de 2018.
En años posteriores se han emitido diversos programas, nos lo relatan sus protagonistas en este artículo.
En la edición 11.4 del Carnaval de Matemáticas, cuyo anfitrión es el Rincón de Matemáticas de Educarex, se han publicado 22 contribuciones de altísimo nivel! Vídeos, #REA, Geniallys, artículos divulgativos….
«Matemáticas en la desescalada»
¿Padres y #whatsApp? Un excelente recurso para conocer cómo utilizar esta extendida app con sensatez.
WhatsApp no es sólo un sistema de mensajería, es una verdadera red social para nuestros hijos, pues crean grupos, agregan a sus amigos e intercambian mensajes, enlaces, fotos, vídeos y archivos de voz. Presenta riesgos que es mejor controlar, sobre todo si quien los utiliza es un menor, siendo fundamental la supervisión y la vigilancia de los adultos.
Es verdad que la Red ofrece oportunidades para el empoderamiento y la lucha por la igualdad entre los géneros, pero no es menos cierto que la violencia y el discurso del odio contra la mujer es otra de las realidades presentes.
Hoy publico la entrega nº 11 de » Lo que no se comparte se pierde», una serie de entradas periódicas en las que hago una breve reseña de alguna de mis publicaciones en otros medios y de lo que más me ha llamado la atención por su utilidad o calidad a lo largo de mi constante navegación por la red.
«Hasta ahora los dispositivos han acaparado toda la atención, pero los verdaderos cambios en la enseñanza y el aprendizaje han sido invisibles. Con la intención de darles la visibilidad que merecen, el profesor e investigador Cristóbal Cobo nos invita a pensar en la educación desde una nueva óptica, una que plantea que la verdadera innovación está en explorar nuevas formas de valorar y reconocer el conocimiento, tanto dentro como fuera del aula». Descargar La innovación pendiente (pdf).
Tabla periódica de la literatura, trabajo interdisciplinar de ciencia y letras. Se escogieron 120 autores significativos y se repartieron por sorteo entre todos los alumnos de 3º de ESO. Se les pidió que en sus trabajos debían:
-Inventar un símbolo literario para ese autor.
-Averiguar la fecha de nacimiento y muerte del mismo.
-Redactar un breve resumen de los aspectos más importantes del estilo y obra del autor.
-Localizar una breve cita literaria e indicar a qué obra pertenece.
-Identificar el título de tres obras literarias de dicho autor.
-Encontrar una imagen del escritor en cuestión.
Cómo trabajar los #Escapesroom en el ámbito educativo de @josangiltejada , artículo publicado en EMTIC.
Ds experiencias del CEIP Pío XII de Don Álvaro (Badajoz) para trabajar la lengua.
Best content in Lo mejor de la Blogosfera Educativa | Diigo – Groups
