The «European» Marge Simpson puede dar ideas a más de un profesor de Educación Plástica y Visual.

Infinitas son las aplicaciones de los mapas de Google.

The «European» Marge Simpson en un mapa más grande.

Ha salido en el BOE la anual convocatoria que el Ministerio de Educación realiza para optar a los premios a materiales educativos en soporte electrónico que puedan ser utilizados y difundidos en Internet. Como principal novedad, la convocatoria 2009 implanta, junto a los Recursos educativos multimedia interactivos, los Blogs educativos y las Webquests educativas como nuevas modalidades de participación Es importante reseñar que los trabajos presentados han de cumplir necesariamente con los requisitos de accesibilidad, nivel A . Vía: ISFTIC

En esta página puedes ver y descargar los trabajos premiados desde el año 1985 hasta el 2006

Me escribe Manuerl Robles autor del blog automecánicos.org para dar a conocer un magnífico trabajo que ha realizado.

Este trabajo tiene la finalidad de orientar a los compañeros que pudieran estar interesados, en la creación de calendarios virtuales, acercándoles un poco más a las TICs.

También pretendo, fomentar el trabajo colaborativo dentro de los Equipos Educativos pues va a permitir gestionar y planificar el calendario de un grupo de alumnos compartiéndolo con ellos y además va a permitir un sistema complementario de comunicación y de alertas, vía SMS y Correo electrónico, si fuera necesario.

Esta herramienta va a ser, un buen recurso para comunicarse con los alumnos mietras realizan la FCT, pues podremos informales de cualquier acontecimiento con cierta planificación o de forma puntual en tiempo real.

Get your own – Open publication

¿Necesitas alguna revista o periódico y no te apetece ir al kiosko a comprarlo? no problem, en PrensaTube lo podrás descargar…

Esta revista me viene bien esta semana.

¿Durará mucho el servicio?

Si no tiene interés en descargarte la prensa siempre podrás leerla en www.youkioske.com y en la conocida web kiosko.net,

En el suplemento Campus del diario El Mundo de hoy han publicado un artículo titulado «Diez claves indispensables para modernizar la Universidad española» en el que expertos de diferentes ámbitos académicos comentan para ‘Campus’ los principales retos a los que se enfrenta nuestro sistema de educación superior. Me ha impactado lo dicho por Eudald Carbonell Director del Instituto Catalán de Paleoecología Humana y Evolución Social.

«El siglo XXI se convertirá en el siglo de la conciencia de especie. La Universidad como instrumento de conocimiento dejará de existir, pues la socialización de la revolución científico-técnica proporcionará a los espacios sociales de especie nuevas formas de aprendizaje, que harán obsoleta la Universidad concebida como estructura de cultura de las elites. Esta institución dejará paso al pensamiento colectivo, al pensamiento ‘Homo sapiens’. El ágora humana planetaria jugará un papel determinante en las postrimerías de este siglo. La Universidad será amortizada y convertida en Arqueología, será excretada de nuestro metabolismo intelectual. El profesor no existirá como tal, seremos socializados por las máquinas que nosotros mismos alimentaremos e iremos hacia el mundo del aprendizaje virtual. La socialización del conocimiento y su transformación en pensamiento se iniciará cuando asumamos que el cerebro colectivo es el instrumento de la evolución responsable y el progreso consciente de nuestro género. El conocimiento de nuestro cerebro, del entorno planetario y del universo nos demandará formas de pensar que no podrán ser correspondidas por instituciones de bajo valor operativo y ancladas en procesos en extinción.»

El magnífico archivo fotográfico de la revista estadounidense Life está ahora hospedado en los servidores de Google y disponible para nuestro uso y disfrute.

El archivo está concebido como libre o gratuito, para un uso particular y para fines educativos, teniendo copyright para el resto de usos que se les quiera dar a las imágenes.

10 millones de fotografías están visibles desde un sitio dedicado de Google (images.google.com/hosted/life),

Vía: Open Thinking & Didital Pedagogogy

La interfaz de Knol la enciclopedia colaborativa de Google ya está disponible en español.

Acerca de Knol escribí no hace mucho un artículo en el blog del Congreso Internet en el aula.

De modo experimental recientemente incorporaron la la posibilidad de convertir el texto de los
artículos a archivos de audio, y de esta forma escucharlos con toda comodidad sin tener que estar leyendo.

Google Sites tiene alma de blog y alma de wiki.

Hoy estoy muy ocupado y cedo a mi compañero el honor de explicaros en qué consiste Google Sites.

Recientemente otro de mis colegas afirmó

“Lo de Google Sites es una pasada. Que Google me controla, pues que me controle: ya otros lo hacen sin darme nada a cambio.”

Una herramienta perfecta para hacer una web colaborativa.

Carlos Cabanillas ha creado en Google Sites esta web/wiki/blog para los alumnos de cultura clásica de 3º de ESO.

Recientemente J.J. de Haro hixo un acertado análisis de Google Sites.

Google Page Creator ha muerto ¡viva Google Sites!
Mi amigo Victor Acosta ha creado una web/blog/wiki en Google Sites para impartir la nueva asignatura denominada Ciencias para el Mundo Contemporáneo a sus alumnos del Colegio Base.
Coño dije que tenía prisa, adios.