Top 100 de innovaciones educativas

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El TOP 100 de innovaciones educativas publicado por Fundación Telefónica puede ser visualizado online o descargado en pdf.
100 iniciativas educativas innovadoras en el ámbito de la enseñanza de las ciencias han sido identificadas en el proyecto Desafío Educación, una amplia investigación realizada a nivel mundial a lo largo de este año. Todas ellas están recogidas, catalogadas y clasificadas en el informe  que tienes disponible en español e inglés.


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Intercambio de postales entre alumnos en Postcrossing

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logo-470x62 (1)Postcrossing es un sitio web cuya actividad se basa en una idea tan simple como facilitarnos un espacio desde el que poder enviar una postal de las de toda la vida, no virtuales, a una ciudad al azar y entonces te incluyen en una lista para que otro usuario te envíe a ti otra cuando solicite una dirección a la que escribir.

Postcrossing podemos traducirlo por intercambio de postales, este servicio comenzó el año 2005 de la mano de un estudiante portugués llamado Paulo Magalhães y cuenta a día de hoy con cerca de 500.000 usuarios. Creemos que puede ser de gran interés educativo y enriquecimiento personal promover que los alumnos intercambien postales con chicos de otros lugares del mundo a través de este espacio, para ello seguiremos los siguientes pasos:

Leer artículo completo que he publicado en el blog:  En Marcha con las TIC.

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Landfill Harmonic: La orquesta que surgió de la basura

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‘Landfill Harmonic’ es un documental sobre una orquesta musical de Paraguay, donde jóvenes músicos tocan instrumentros creados a partir de basura.

El artífice es Luis Szaran, director de orquesta, compositor e investigador musical, que impulsa Sonidos de la Tierra, un proyecto de educación cívica a través de la música para las comunidades más desfavorecidas.

Fuente: Blog de Roser Batlle pedagoga, especializada en aprendizaje-servicio, educación en el tiempo libre, educación en valores y educación para la ciudadanía.

Por los 10 años de Sonidos de la Tierra se han juntado a mas de 2.700 jóvenes para homenajear a los Rolling Stones en sus 50 años.

Caperucita Roja by San Walo Productions

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Cuando en un centro educativo se implica con cariño toda la tribu dicho centro se convierte en un centro modélico, la enseñanza pública de calidad es posible, el Colegio San Walabonso de Niebla así lo demuestra desde hace muchos años.
Esto es lo que nuestras abuelas hacían, con el valor añadido de YouTube que no es poco, pues permite que también nuestros hijos puedan disfrutar del momento sin ser alumnos de este Colegio.

Mucchos artículos les he dedicado, quizá el más detallado para conocerlo mejor sea el que publiqué en educaconctic.

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Propósito nº 1 de cara al nuevo curso

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Dentro de 4 semanas comienzan las clases y uno de los propósitos que me he marcado es dar a los alumnos más libertad a la hora de llevar a cabo las actividades preplanificadas  en el aula.
Lo suyo es que ellos hablen al menos el mismo tiempo que lo hago yo  y ofrecerles espacios tanto tradicionales como 2.0  que les permitan desarrollar su creatividad
Para motivarme a ello nada mejor que esta viñeta de Francesco Tonucci también conocido por el seudónimo “Frato”.

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TO2 materiales para fomentar el emprendimiento social juvenil

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La Fundación Bertelsmann ha través del proyecto TO2 nos ofrece gratuitamente una serie de recursos pedagógicos para trabajar el concepto de Emprendimiento Social Juvenil, como son el libro Emprendimiento Social Juvenil, 18 buenas prácticas, los vídeos de las 18 buenas prácticas y el cómic Jóvenes Emprendedores Sociales.

Estos recursos, en forma de fichas didácticas, abordan el Emprendimiento Social Juvenil a través de múltiples conceptos teóricos, reflejando las habilidades emprendedoras de la juventud para participar o desarrollar iniciativas sociales.

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El material se presenta para ser trabajado en el aula, sin embargo estos recursos pedagógicos pueden ser utilizados en otros contextos de educación no formal. La metodología está basada en el aprendizaje activo y cooperativo, el trabajo en equipo y desde la vivencia de experiencias reales. La duración de las actividades es también flexible en cada contexto, me parecen muy apropiadas para ser trabajadas en la asignatura Educación para la Ciudadanía.
Muy ilustrativo es el cómic:

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En los próximos años, creo que afortunadamente, hemos de ver como la cultura del emprendimiento se introduce en todos los niveles educativos cada vez con más fuerza, en Extremadura y en otras comunidades autónomas así se está haciendo. A ello va a contribuir de forma decisiva la web educativa 2.0 y desde hace dos años trabajo el tema en este espacio.

Trabajar por proyectos, imaginar, crear, inventar, reinventar, cuestionar, participar, colaborar…

A menudo, cuando se habla de emprendimiento se piensa instantáneamente en aquellas
iniciativas cercanas de carácter empresarial
que conocemos. Sin embargo, existen otros
muchos tipos de emprendimiento: cultural y
artístico, social, etc.

A menudo, cuando se habla de emprendimiento se piensa instantáneamente en aquellas iniciativas cercanas de carácter empresarial que conocemos. Sin embargo, existen otros muchos tipos de emprendimiento: cultural y artístico, social, etc.

El entorno social, la vivencia en el ámbito educativo, los referentes familiares, las nuevas tecnologías de la información y comunicación así como la trayectoria personal son elementos clave para fomentar el carácter emprendedor de las personas. La mejora de la sociedad actual y del entorno es una responsabilidad de todos, pero la juventud tiene un papel clave como motor de cambio y de futuro. Es muy importante y necesario promover iniciativas para el cambio social que surjan de los propios jóvenes. En este marco es donde aparece el concepto del Emprendimiento Social Juvenil (ESJ)( fragmento tomado de este documento de la Fundación Bertelsman)

En su canal de YouTube tenemos vídeos de iniciativas como esta:

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