Tengo el placer de haber publicado un artículo en el Número 3 de la revista sobre Educación y Tecnología de distribución gratuita Aprender con Tecnología. Lo he titulado Trayectoria de Aula21: de una ilusión 1.0 a una ilusión 2.0 pues creo que refleja el espiritu que siempre me ha acompañado en estos 13 años de presencia en la red.
Hago un recorrido desde mis comienzos allá por el año 2000 hasta el presente y alguna reflexiones acerca del uso de la Tecnología Digital en el aula.
Recomiendo a educadores y futuros docentes de habla hispana de todo el mundo que se suscriban a Aprender con Tecnología y la recibirán gratuitamente en su correo.

Agradezo a Cristina Velázquez la oportunidad que me ha brindado de poder colaborar en esta magnífica publicación que se estrena con una versión en papel.

Es una publicación del Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica Nacional, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
En Issue tenemos acceso a los números anteriores.

Artículos que he publicado recientemente en otros espacios web.

En la Red Buenas PrácTICas 2.o del INTEF:

• Os presentamos el blog del grupo de diseño gráfico del “Taller de Empleo Molí de Baix III” coordinado por el profesor Víctor Andrés Seguí. Con él se pretende introducir de lleno al alumnado en el uso y conocimiento de la Web 2.0, tanto para realizar trabajos como presentaciones, proyectos y/o exposiciones. Mass Disenny. El blog de los alumnos del taller de emplo para adultos Molí de Baix III.
• II Edición del Concurso Escolar “Los Profes Cuentan” Independientemente de que participéis o no en el concurso os recomendamos visitar su blog (www.amarilloverdeyazul.com), espacio que proporciona a los docentes información útil, noticias, propuestas y materiales con los que poder trabajar en las aulas.
  
• El Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) convoca la tercera edición de Inspiraciencia, un concurso de relatos de inspiración científica en el que pueden participar personas de todas las edades. Te animamos a que participes con tus alumnos, el plazo de presentación de los trabajos finaliza el 10 de marzo de 2013, leer artículo completo.
• Del 13 al 17 de febrero de 2013 se celebrará en Madrid la 21ª edición de AULA, el Salón Internacional del Estudiante y la Oferta Educativa organizado por IFEMA y promovido por el Ministerio de Educación. Aula 2013 el Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta Educativa
• La brújula del tiempo es un blog de creación reciente dedicado a la docencia de la Geografía e Historia en ESO y Bachillerato. Es la piedra angular de un PLE que se complementa con otros sitios en la web como wikis, webquests y otros recursos que pretenden facilitar el aprendizaje de las Ciencias Sociales y la adquisición de las competencias básicas por parte del alumnado. Leer artículo completo en BP 2.0
• Es de libro es un concurso de trabajos originales de investigación, desarrollados por estudiantes, sobre un tema de su interés. Los trabajos se podrán presentar únicamente en formato blog en cualquiera de las lenguas oficiales de España. Leer artículo completo.

He publicado diversos artículos de interés en el Rincón de Física y Química, entre ellos:

• Cinética Química: contenidos, ejemplos y vídeo (2º de Bachillerato)
• Energías Sostenibles – Número 10 de la Revista Uciencia
• El Tianguis de Física es un espacio web mexicano que presenta experimentos sencillos de Física.
• Presentación sobre el Equilibrio Químico en Prezi
• Curso gratuito para profesores de Ciencias de Primaria en la UEX
• Periodistas con chispa es una atractiva webquest diseñada con el objetivo de que el alumnado de bachillerato y ciclos formativos pueda trabajar el tema de la energía eléctrica tanto desde el punto de vista de consumidores como desde la posición de los responsables de la generación.
• Blog de ejercicios resueltos de Física y Química en vídeo paso a paso.

En Educ@contic he publicado:

• Uno de los proyectos innovadores que más reconocimientos ha tenido el pasado año a nivel nacional e internacional ha sido ATOM (A Taste of Math). El proyecto potencia el uso de las TIC, la integración de los currículos y fomenta la colaboración entre profesores y alumnos de los centros asociados de seis países europeos en el marco del Programa Etwinning. Taste of Maths (ATOM), es Premio Nacional eTwinning 2012 y ganador de Premio Europeo eTwinning 2012, en la categoría de 12 a 15 años. Leer artículo completo.

En el blog “En Marcha con la TIC”:

• El uso de las nuevas tecnologías sociales (blogs, wikis, podcast, vídeos, redes sociales, etc.) ha irrumpido en todos los ámbitos de la sociedad. Afortunadamente muchos museos no han sido ajenos a este fenómeno y utilizan las herramientas de la web 2.0 para promocionar sus colecciones, exposiciones y actividades, uno de ellos, al que vamos a dedicar este artículo, es el Museo de Cáceres. El Museo de Cáceres, un Museo Extremeño 2.0.
  

En Twitter también publico con frecuencia así como en Facebook

Artículos que he publicado recientemente en otros espacios web.

En la Red Buenas PrácTICas 2.o del INTEF:

• Los alumnos de Economía del Instituto Illa de Rodes, en Roses, publican colaborativamente presentaciones y vídeos sobre temas de la actualidad económica y empresarial en un blog bajo la dirección del profesor Francesc Nadal. Leer artículo completo.
• Ámbito Lingüístico y Formación del Profesorado. Blog de Pilar Torres . Pilar Torres es profesora de enseñanza secundaria, especialidad Inglés, y desde hace siete años es asesora del Centro de Profesorado de Córdoba, dentro del Ámbito Lingüístico. En su blog recoge su actividad en el CEP y facilita numerosos recursos y materiales, de especial interés son los relacionados con: el fomento del plurilingüismo, la biblioteca escolar y las competencias básicas. Leer más…
• Las Ciencias Sociales si son con esquemas entran mejor. Daniel Gómez Valle es profesor de Ciencias Sociales en el IES  “Bachiller Diego Sánchez” de Talavera la Real (Badajoz). En este artículo nos presenta los cuatro blogs que administra para los diversos cursos y asignaturas que imparte. En ellos publican tanto él como sus alumnos materiales y recursos. A destacar, los magníficos esquemas y presentaciones que Daniel elabora y comparte. Cada uno de los blogs tiene asociada una web creada en Google Sites. Leer más…
• II Concurso de relatos de ‘Ficción y Ciencia’ de la Universidad de Málaga.
• Clikmica: Web de preguntas y respuestas sobre química de la Fundación Descubre.

He publicado diversos artículos de interés en el Rincón de Física y Química, entre ellos:

• Precioso Calendario 2013 de investigadoras en Física Nuclear para descargar.
• Participa en Famelab, el certamen internacional de monólogos científicos.
• Interacción gravitatoria. Actividades 2º de Bachillerato. Física>Mecánica.
• CIENCIA PARA NES es el título de un blog en el que una chica gallega publica los magníficos vídeotutoriales que su padre hizo para explicarle muchos temas de Física y Química.
• Simulaciones de electricidad y magnetismo en Wikisaber.
• Un año de Ciencia y Feliz Navidad
  

En Educ@contic he publicado:

• Crea tu vídeocuestionario en FLEvideo a partir de un vídeo de YouTube.

En “En Marcha con la TIC”:

• Tu blog de aula en un entorno seguro con Kidblog.  KidBlog es un servicio gratuito de creación de blogs con unas características específicas que lo hacen especialmente indicado para mantener blogs educativos. Podemos crear un blog de aula, denominado Class (clase), y blogs individuales a cada uno de nuestros alumnos asociados al mismo.
  

En Twitter también publico con frecuencia.

 Por cierto creo que este mes mi blog cumple 8 años.

Número 2 de la revista digital sobre Educación y Tecnología de distribución gratuita con suscripción, para educadores y futuros docentes de habla hispana de todo el mundo.

Ya podemos leer el tercer número de la revista digital de Educ@conTIC.

Ya está disponible el nº 2 de la Revista Digital de Educ@contic en las plataformas Isuu, Slideshare y Scribd

La red colaborativa del profesorado de la Escuela del s. XXI pone a tu disposición el número 1 de su revista digital, un documento que recoge modelos de experiencias de Buenas PrácTICas en el uso de las TIC en el aula, donde puedes conocer qué se hace y cómo en las aulas del s. XXI y en las distintas etapas educativas, áreas y materias.

En ella publico un artículo titulado: La brillante trayectoria de un profesor de Sociales con Interret y las TIC.

También te ofrecemos espacio para la divulgación de tus propias experiencias, con las indicaciones correspondientes y protocolo a seguir.

Fuente: Red Buenas PrácTICas 2.0

“Los cerebros de los niños, por su relación con las nuevas tecnologías y por la evolución propia del hombre, tienen diferencias respecto de los cerebros de las generaciones anteriores, por eso es indispensable cambiar el sistema educativo, que está prácticamente obsoleto. Nosotros aprendimos acumulando datos y lo valioso era saber muchas cosas. Sin embargo, hoy los datos están accesibles todo el tiempo, de modo tal que ya no es un valor para el cerebro el acumular información”, sostiene la Dra. Alba Richaudeau, neuropsicóloga del Hospital Austral y el Instituto Argentino de Psicología Aplicada (Iapsa).

“La ortografía y escritura también se están alterando, y esto se evidencia a simple vista cuando se observa cómo escriben los más jóvenes. Esto no quiere decir que estén mermando las capacidades lingüísticas, simplemente hay un cambio comparado con el pasado”,

Magnífico artículo publicado en el periódico argentino La Nación.