¿ Quieres formar parte de la nueva Red Educativa Digital Descartes ?

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La Red Educativa Digital Descartes es una nueva asociación no gubernamental cuyo fin es promover la renovación y cambio metodológico en los procesos de aprendizaje y enseñanza de las Matemáticas utilizando los recursos digitales interactivos generados con la herramienta Descartes.


Los socios fundadores son profesoras y profesores que tienen una historia conjunta construida, durante quince años, desarrollando proyectos del Ministerio de Educación español a través del actual INTEF (antes CNICE, ISFTIC e ITE ), entre los que podemos citar el Proyecto Descartes, Educación Digital a Distancia, Canals, Pizarra Interactiva, Newton, Experimentación DidácTICa en el Aula, WikiDidácTICa y Buenas PracTICas 2.0. Un trabajo colaborativo realizado en torno a las Tecnologías de la Información y de la Comunicación y su aplicación en la Educación.
Desde el día 1 de junio de 2013 este profesorado ha iniciado una andadura autónoma al constituirse como asociación cuya web os invito a conocer y a formar parte de la misma.

Veamos el vídeo que nos muestra de un vistazo todos los proyectos asociados a Descartes y los materiales creados, en particular nos reseñan los últimos que acaban de publicar que son operativos, además de en los ordenadores, en tablets y en smartphones.

La herramienta Descartes es software libre y los materiales de la RED Descartes están publicados con licencia Creative-Commons por lo que están disponibles para toda la comunidad educativa de la aldea global. Todo está accesible en el dominio de la asociación ProyectoDescartes.org.
Como primicia, en el inicio de esta nueva etapa como organización no gubernamental se prevé la próxima liberación de una nueva versión de Descartes con la que los materiales desarrollados se adentran, con la misma interactividad habitual, en el contexto de esos nuevos pizarrines tecnológicos denominados tabletas y teléfonos inteligentes. Muy pronto estará al alcance de vuestros dedos, en esta nueva era digital. Se puede interactuar con algunos ejemplos en DescartesJS.org.

DescartesJS es una nueva versión de la herramienta de autor Descartes que permite ver e interactuar con las escenas aunque no se disponga de la máquina virtual de Java. El único requisito es usar un navegador compatible con HTML5. El sufijo JS procede de JavaScript, código en el que está desarrollado este intérprete.

Según me informa mi amigo Jose A. Salgueiro los primeros materiales en HTML5, para tablests y smartphones, corresponden al Proyecto Canals, para Infantil y Primaria, y son objetos de aprendizaje digitalizados basados en los originales de la profesora María Antonia Canals.

La Unex crea el primer software libre en español para la lectura de voz de los ordenadores

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Jesús Merino miembro del grupo de investigación ‘Redes neuronales y procesamiento de señal’ de la Universidad de Extremadura (UEx) ha elaborado el primer software libre en español de lectura de voz de las pantallas del ordenador, una herramienta que permitirá a los estudiantes ciegos y con discapacidad visual acceder a todos los contenidos de los computadores de manera gratuita.

El programa traduce toda la información visual y escrita de los monitores y los teclados para que los ciegos puedan leer y escribir documentos en los ordenadores convencionales.

El proyecto, tras un largo proceso de documentación de las distintas posibilidades actuales sobre herramientas de tecnología asistida, ha concluido con la obtención de la herramienta VITIS. Puede ser utilizada con el procesador de textos más popular (Word) y es compatible con los navegadores Mozilla Firefox e Internet Explorer.

La aplicación gratuita y de libre copia estará disponible dentro de un par de semanas en la web www.micromer.es.  Jesús Merino  está abierto a todas las peticiones de los usuarios que la soliciten y actualmente se busca la colaboración de alguna institución para mejorarlo en la medida de lo posible.

La propuesta de la Universidad de Extremadura permitirá que los alumnos con discapacidades visuales elaboren apuntes e, incluso, realicen exámenes sin ninguna clase de barreras.

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Los alumnos de Diver graban un cómic en vídeo

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Me escribe Margarita Tortosa, profesora del ámbito científico-tecnológico en el IES Poeta Julián Andúgar de Santomera (Murcia) para informarme de un trabajo que han llevado a cabo sus alumnos de 3º de Diversificación para un proyecto intercultural.
Se trata de un cómic en formato vídeo. Sólo disponen del aula de informática una hora a la semana, han trabajado mucho, y tratándose de este tipo de alumnos el esfuerzo es mayor, han hecho un trabajo cooperativo excelente y se han coordinado de maravilla.

La historia gira alrededor de un inmigrante (Ignacio es Argentino), no es real, ellos han elaborado el guión, se han hecho las fotos, las han tratado. En principio les impartió una sesión de GIMP pero ellos investigaron la utilización de otros programas de tratamiento de imágenes.

El objetivo es que los alumnos se sensibilicen con sus compañeros inmigrantes y se pongan en “su piel”, este proyecto les ha ayudado a conocerse y a que aumente la empatía entre ellos.
Margarita me cuenta que al final le ha repercutido a ella, porque el rendimiento del grupo es mayor, están más cómodos, hay un clima agradable en el aula y buenas vibraciones.

PROGRAMAS UTILIZADOS EN EL CÓMIC

-PICNIK (PARA PONERLE BOCADILLOS A LA FOTOS)
-PHOTOSCAPE (PARA RETOCAR)
-GIMP (PARA RETOCAR)
-MAGIX VIDEO
- WINDOW MEDIA PLAYER (VÍDEO)

La Universidad del Siglo XXI

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En el suplemento Campus del diario El Mundo de hoy han publicado un artículo titulado “Diez claves indispensables para modernizar la Universidad española” en el que expertos de diferentes ámbitos académicos comentan para ‘Campus’ los principales retos a los que se enfrenta nuestro sistema de educación superior. Me ha impactado lo dicho por Eudald Carbonell Director del Instituto Catalán de Paleoecología Humana y Evolución Social.

«El siglo XXI se convertirá en el siglo de la conciencia de especie. La Universidad como instrumento de conocimiento dejará de existir, pues la socialización de la revolución científico-técnica proporcionará a los espacios sociales de especie nuevas formas de aprendizaje, que harán obsoleta la Universidad concebida como estructura de cultura de las elites. Esta institución dejará paso al pensamiento colectivo, al pensamiento ‘Homo sapiens’. El ágora humana planetaria jugará un papel determinante en las postrimerías de este siglo. La Universidad será amortizada y convertida en Arqueología, será excretada de nuestro metabolismo intelectual. El profesor no existirá como tal, seremos socializados por las máquinas que nosotros mismos alimentaremos e iremos hacia el mundo del aprendizaje virtual. La socialización del conocimiento y su transformación en pensamiento se iniciará cuando asumamos que el cerebro colectivo es el instrumento de la evolución responsable y el progreso consciente de nuestro género. El conocimiento de nuestro cerebro, del entorno planetario y del universo nos demandará formas de pensar que no podrán ser correspondidas por instituciones de bajo valor operativo y ancladas en procesos en extinción.»

Aulawiki21 elegido wiki del mes por Educared

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Hoy me levanto con una nueva satisfacción, aulawiki21 el wiki que mantengo desde hace unos tres años ha sido elegido Wiki del mes por la sección “Software libre” de EducaRed.

Dicha sección nació el pasado mes de Septiembre , uno de sus objetivos es dar a conocer las aplicaciones de las herramientas Web 2.0 para su uso en la escuela y destacar especialmente a profesores/as merecedores de reconocimiento, bien por su buen hacer usando software libre y herramientas Web 2.0 como por realizar proyectos con el alumnado haciendo uso de las nuevas tecnologías.

.educared software libre

Los usuarios disponen, entre otros, de tutoriales y reportajes que los guían en la descarga de herramientas gratuitas y programas libres seleccionados por su utilidad así como en su instalación y manejo.

Desde aquí agradecer a sus responsables el haberme considerado merecedor de la mención.

Han publicado una foto en la que estamos con  los alumnos de 4º mi amiga y compañera Hortensia y yo, espero que  no me armen mucho alboroto cuando se lo comunique.

Ver el reportaje en Educared .

Me voy de vacaciones

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Esta entrada tiene su trabajito.

1.- Me voy a esta página a diseñar la camiseta.

2.- Capturo la imagen mediante un maravilloso programa gratuito llamado Skitch http://skitch.com/ que además te proporciona alojamiento para tus imágenes (solo para Mac). Un programa también gratuito silimilar que además captura vídeo para Windows y Mac es Jing.

3.- Me despido de los lectores de mi blog a no ser que en La Alberca haya wifi disponible. El Presidente me acompaña lo cual es una tranquilidad.

Imagen para el recuerdo

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Captura tomada con Jing , una aplicación para Windows y Mac OS X, que nos permite crear capturas de pantallas y grabaciones de vídeo del área de nuestra pantalla que nosotros seleccionemos, en la que vemos a Steve Jobs fundador de Apple en 1984 con un “portátil”. Seis años después se lanzó el Windows 3.0

K9Copy para copiar DVD en Linux

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K9Copy es una pequeña utilidad que permite copiar DVD en Linux.
Lo recomienda Jose Luis Redrejo que de Linux sabe un rato…

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