Las bebidas energéticas están de moda es el título del proyecto de investigación que los alumnos de Diversificación del IES José Planes han realizado a lo largo del presente curso.
En esta ocasión se aborda la creación de un Edublog en Blogger , el servicio gratuito de Google para crear blogs.
He creado tres presentaciones: 1.-Crea y configura tu edublog, 2.-Edición de contenidos e inserción de objetos multimedia y 3.- Personalizar el blog.
En la ficha didácTICa podrás: ampliar información sobre Blogger, conocer sus aplicaciones educativas, conocer herramientas similares alternativas, acceder a ejemplos de Buenas Prácticas en el aula y descargar las presentaciones en formato de Open Office Impress pudiendo así editarlas para adaptarlas a tus necesidades.
Spotify ha presentado este miércoles su nuevo botón que permite embeber y reproducir canciones, álbumes y listas de reproducción en otras páginas sin que los usuarios tengan que salir de la web para escuchar la música.
El widget se puede incrustar en blogs.
Para que los visitantes puedan reproducir la música incrustada, tendrán que tener en marcha la aplicación de Spotify ejecutándose en un segundo plano. Si no se es usuario registrado, se pedirá el registro y la descarga de Spotify (gratuito).
Spotify tiene su ventajas pero lo mismo he podido hacer en Soundcloud y todos podeis escuchar esta preciosa canción sin necesidad de instalar nada en vuestros equipos:
Desde el pasado curso el Grupo de Software Educativo de Extremadura (GSEEX) colabora con el CEDEC, en la elaboración de un Catálogo TIC. Hemos comenzado a elaborar nuevos recursos para dicho catálogo y queremos dar a conocer la publicación de tres nuevas fichas didácTICas de especial interés para aquellos docentes y alumnos interesados en usar las herramientas de la web 2.0 en el ámbito educativo.
Las nuevas presentaciones publicadas son: Creación de pósteres multimedia con Glogster, Gmail tu pasaporte a la web 2.0, Visión general de Google Docs, Creación de presentaciones con Google Docs y procesador de textos colaborativo en Google Docs.
Cada una de las fichas incluye los apartados: 1.-Descripción. 2.-Para Qué. 3.-para saber más. 4.- Otras aplicaciones:
Los profesores de la Comunidad de Madrid han presentado 60 comunicaciones y se han impartido 12 talleres. De todo ello nos podemos informar con detalle en el blog de las jornadas.
Ayer mi querido amigo Alejandro Valero impartió una amena charla cuyo vídeo publica José María Campos:
Toda la documentación ha sido publicada en esta web, asimismo recomiendo consultar la documentación (conferencias, comunicaciones y talleres) de las jornadas iTIC celebradas en el CRIF “Las Acacias” en los años 2009 y 2010.
Para un docente o para un centro educativo tener un dominio propio que lo identifique conlleva numerosas ventajas entre ellas:
1. Acceso: Para los usuarios es más fácil recordar una dirección del tipo http://www.laclasedeprimero.com que http://laclasedeprimero.blogspot.com
2. Identidad: En líneas generales los proyectos con dominio propio dan la impresión de ser mas profesionales que unos albergados dentro de otro dominio que no tiene relación a nivel temática.
3.- Disponer de correo electrónico personalizado. Al tener tu propio dominio automáticamente tus cuentas de correo electrónico contendrán dicho dominio. Por ejemplo: profepaco@laclasedeprimero.com.
4.- Acceso a una completa gama de servicios ofertados por el proveedor de alojamiento y difíciles de implementar , como por ejemplo: estadísticas de accesos, cuentas FTP para acceso a determinados directorios del servidor, direcciones web con acceso restringido por contraseña, soporte para colocar bases de datos en Internet, etc.
CDmon, una de las empresas españolas más solventes y recomendables de alojamiento de páginas web y registro de dominios, lanza en mayo una oferta extraordinaria: sólo para los 200 primeros, el registro de un nuevo dominio .eu durante 5 años tan solo te costará 9,95€
Para aquellos que ya tengan por ejemplo creado su blog en Blogger es muy sencillo desde el panel de administración del mismo lograr que se acceda al blog además de por la dirección que Blogger nos proporciona, por el dominio que hayamos comprado en CDmon. En esta página de Blogger está explicado con detalle todo el proceso.
¿Cómo usar las plantillas dinámicas de Blogger?
Es muy sencillo, sólo tenemos que añadir ”/view” a la url de nuestro blog, por ejemplo, voy a ver como se ve el blog de aula de mis alumnos de diversificación: http://superdiver3.blogspot.com/view/
Para cambiar a otros estilos seleccionar en el desplegable que aparece a la derecha
Si el destino quisiera que a la juventud volviera, en lo más hondo de mi alma desearía que clases de Lengua Silvia Gongo me diera.
Uno de los blogs revelación del curso 2010-11por su creatividad e ingenio, a mi modesto entender, es Lengüetazos Literarios de la profesora Silvia González Goñi. (@SilviaGongo)
Una de las numerosas actividades que en el mismo podemos encontrar con la que he disfrutado enormemente ha sido Refranes para Kultos
No dejes de visitar sus blogs de aula, tanto si eres profesor de lengua como si eres amante de las cosas bien hechas y disfrutas con la inteligencia compartida.