Especial sobre la nueva Selectividad en El País.
Especial: Notas de corte acceso a la Universidad
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Especial sobre la nueva Selectividad en El País.
Especial: Notas de corte acceso a la Universidad
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Requisitos.
Podrá presentarse a estas pruebas el alumnado que reúna los siguientes requisitos:
a) Tener al menos dieciocho años de edad, dentro del año natural de realización de las pruebas. Asimismo podrán presentarse las personas mayores de dieciséis que tengan contrato laboral, que no les permita acudir a los centros educativos, en régimen ordinario, o que sean deportistas de alto rendimiento.
b) Haber concluido la etapa en los dos cursos previos a la prueba (2007-2008 y 2008-2009) sin haber obtenido el título de Graduado en ESO.
c) Tener pendientes de calificación positiva hasta un máximo de cinco materias.
El plazo finaliza el 31 de mayo.
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Hoy se ha presentado la Guía de Titulaciones y la nueva Guía de Postgrados para el curso 2009-2010.
La Guía Oficial de Titulaciones y la Guía de Másteres y Doctorados son dos guías elaboradas por la CRUE en colaboración con el Ministerio de Educación, que han sido confeccionadas por los propios servicios universitarios. Contienen tanto la información relativa a las titulaciones, con la nota de corte, créditos, precio y otra información de interés, como aquella relacionada con la propia universidad.
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Me parece necesario darle la máxima publicidad a la entrada que ha publicado Ana Ovando en su blog titulada “Elegir optativas” para orientar a los alumnos de cara al Bachillerato y la nueva selectividad.
La presentación que ha realizado es muy buena y la incompetencia de los responsables educativos de nuestro país a la hora de orientar a los alumnos es una vez más suplida por la profesionalidad de sus empleados.
Repito, la anterior selectividad era mejor que la nueva y el año próximo escucharemos las quejas que tenían que haber empezado desde ya.
Se rompe el mapa unitario de Universidades, cada Universidad sacará sus ponderaciones propias (valor relativo que determinadas materias tendrán en la fase voluntaria de la nueva selectividad) que mucho me temo no van a ser comunes a todo el Estado y los padres tendremos que estar investigando qué les conviene más a nuestros hijos pues tampoco tienen ya tutor que les oriente.
Por supuesto la mayoría de los alumnos y de profesores no tienen ni idea de todo esto y muchísimos alumnos de 4º y de 1º de Bachillerato harán la matrícula sin ser debidamente informados, esto es MUY GRAVE pues esto afecta a SU FUTURO .
Un ejemplo, si un padre quiere que su hijo estudie en la Comunidad Valenciana que se compre un diccionario y que se lea este documento.
La selectividad que tenemos es mejorable pero es MUCHO MEJOR Y sobre todo MUCHO MÁS JUSTA e igualitaria que la que tendremos que soportar desde el próximo curso hasta que un nuevo gobierno la quite.
También reclamo con insistencia que vuelva la tutoría en el bachillerato.
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¿Qué puedo hacer al terminar 4º de ESO? es la pregunta estrella en los institutos y en mucho hogares estos días, no todos los centros tienen la suerte de contar con San Victor Cuevas Orientador del IES Joaquín Araujo, pero este señor realiza materiales tan extraordinarios para orientar a los alumnos como este mapa conceptual.
En el wiki que tengo para mis alumnos de Diversificación voy yo recopilando algunas cosillas de interés para la labor tutorial que indebidamente la LOE se quiere cargar, de hecho ya lo ha hecho en Bachillerato.
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Un nuevo y extraordinario monográfico de Consumer Eroski, en esta ocasión dedicado a informar de todo tipo de becas de estudio.
También puede ser de utilidad para los tutores el Especial Nuevas Titulaciones universitarias en Educaweb.
Aprovecho para destacar la magnífica guía para alumnos de Bachillerato y ciclos formativos de grado superior de estudio que ha elaborado Apoex (Asociación Profesional de Orientadores de Extremadura) que cuenta con Red Social en Ning.
Sus guía son editadas por la Junta de Extremadura y repartidas por todos los centros de nuestra región lo cual es de agradecer.
Cuentan con más valiosos materiales que os invito a descubrir.
El material de la Comunidad de Madrid también es muy bueno: cuadernos de orientación universitaria
Como podemos comprobar, el sentido común termina por imponerse. Mientras la Universidad se plantea la atención tutorizada de sus alumnos en pequeños grupos e individualmente, en las enseñanzas de Bachillerato se ha quitado en la mayoría de las Comunidades Autónomas, en Valencia vuelven a ponerlas.
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El portal educativo Educared junto con FETE-UGT y la Fnndación Telefónica han elaborado una guía sobre el acoso escolar para alumnos y alumnas de ESO. Con ella pretende informar sobre este fenómeno y ayudar a identificarlo y a enfrentarse a él. En esta página puedes informarte sobre los contenidos del libro y, si lo deseas, también puedes descargarlo de forma totalmente gratuita en formato PDF (5 Mb). Lo que pretenden
los autores del libro es que entiendas que “ser tú mismo/a, sentirte seguro/a, ser feliz y ser respetado/a, participar de las relaciones sociales que se establecen en el centro y que tus cosas sean respetadas son tus derechos y debes hacerlos valer y respetarlos en los demás.”
El portal contiene otros recursos de interés y tiene un diseño muy atractivo.
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Una preciosa tarde hemos pasado en casa de la mejor compañera que he tenido en mi vida profesional, se trata de Hortensia profesora de Ámbito Socio-Lingüístico de los alumnos de diversificación de mi centro.
Estamos muy bien compenetrados y gracias a ella la vida académica se me hace más llevadera.
Todos los años a la antigua usanza celebramos en su casa una merienda con los alumnos de 4º de Diversificación.
Los de este año han sido extraordinarios, gente buena y cariñosa y tenemos el orgullo de haber conseguido que de un total de diez hayan obtenido el título de Graduado en ESO ocho, los otros dos por diversas circunstancias abandonaron en el 2º trimestre.
Qué bonito es querer y sentirse querido por los alumnos, cosas como esta te devuelven la alegría de ser profesor y la confianza en el ser humano, nos han regalado un ramo de flores y un estuche grabado con una pluma y un bolígrafo.
La Diversificación funciona muy bien, todos los años logramos que un montón de alumnos que estaban abocados al fracaso escolar obtengan el título, con recursos humanos y ganas se pueden lograr maravillas.
Lo he dicho en otra ocasión, la receta para lograr éxito de nuestros alumnos, que al fin y al cabo es nuestro propio éxito, lleva dos ingredientes básicos AMOR y HUMOR.
Vuestra felicidad en la vida será mi felicidad y espero haberos enseñado a ser buenas personas.
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