El próximo mes de Abril “Aulablog21″ cumplirá cuatro años y aula21.net siete.
Debido al elevado número de visitas de mi dominio últimamente la web cargaba muy lenta y a determinadas horas estaba inaccesible, dado que la empresa en la que estaba alojada no me daba una solución satisfactoria el mes pasado decidí contratar los servicio de la empresa española de alojamiento y dominos CDMON.
Las referencias que sobre ellos encontré en la red eran buenas y hasta el momento estoy muy satisfecho.
Tienen unos manuales en los que todo está perfectamente explicado con capturas de pantalla lo cual es de agradecer por parte de los que no somos profesionales de la red.
En todo este tiempo no he tenido que solicitar su ayuda ni una sola vez, con eso digo todo. Lo mas importante es que la página carga con rapidez y está accesible a todas horas.
El plan que yo tengo es el Plan 10, para un profesor o centro educativo que desee tener un dominio y un espacio propio puede ser suficiente empezar con el plan Pro que cuesta 18 Euros al mes, incluso puede ser suficiente otro plan más económico e ir aumentando sus prestaciones a medida que lo vayamos necesitando.
Admiten todo tipo de pago ingreso/domiciliación bancaria y tarjeta Visa o Mastercard.
Hace ya muchos años que conozco y recomiendo el Portal colombiano Eduteka , se trata de uno de los portales imprescindibles para todos los docentes interesados en el uso de la Tecnología Digital en el aula. Eduteka no podía ser menos y se engancha al uso de las nuevas herramientas que la red nos proporciona.
En Junio de 2004 publicaron un fantástico artículo titulado La escritura con weblogs que ha sido actualizado, sus autores son Glen Bull, Gina Bull y Sara Kajder. En el mismo se citan diversos blogs hispanos:
AulaBlog
AulaBlog21
eCuaderno
Escolar.net
Las TIC en el Aula
Cuaderno del Profesor
Aula Abierta (3° Ciclo de Primaria)
WebQuest en el colegio Jaime Balmes
Recursos para Lengua Castellana
Grupo de profesores que mantienen Blogs
Internet como recurso docente
Apuntes sobre Blogs
Libro de Notas
Edutecno
Earful
ALD
El Colombiano
Han traducido al español un artículo de Doug Johnson titulado Blogging y el espacialista en medios.
Otro fantástico artículo que pasa a engrosar la lista de mis favoritos es el titulado Entienda la web 2.0 y sus principales servicios, he visto con gran agrado que han hecho una captura de mi blog para ilustrarlo.
El principal y novedoso aporte de Eduteka es la nueva herramienta Gestor de Proyectos que permite : (a) elaborar en línea y alojar en ella Proyectos de Clase, WebQuests, Actividades para Informática y además, Reseñar proyectos de interés para el docente; (b) editarlos, esto es: visualizarlos, enriquecerlos, modificarlos o eliminarlos; (c) compartirlos con otros docentes y acceder a proyectos que otros han compartido; (d) interactuar con otros maestros mediante la inscripción a Redes establecidas por área académica; y (e) restringir la visualización y uso de proyectos.
El tutor del Gestor de proyectos explica el funcionamiento de todas las opciones del mismo.
Me voy ahora mismo a registrar para probar el nuevo servicio.
El C.P.R. de Badajoz ha organizado el I Ciclo de Cine y Educación que tiene una doble dimensión. Por un lado visionarán siete películas durante el curso, y paralelamente los alumnos participarán desde el blog creado al efecto en un debate con opiniones, sugerencias, experiencias desde el aula, webs interesantes, aportaciones didácticas que aborden el uso del cine en las aulas.
Asimismo dipondrán de un foro desde el que animaran el debate.
Me parece una iniciativa magnífica y el blog que han creado promete, muchos recursos perfectamente estructurados y todo muy explicadito.
El cine es un maravilloso recurso didáctico tristemente olvidado en los centros educativos, gracias a la proliferación de vídeos en la red es un recurso muy asequible del que podemos encontrar numerosas propuestas didácticas, por ejemplo las que nos ofrece Aula de Cine.
Os recuerdo que el CNICE oferta un curso a distancia titulado El cine: un recurso didáctico.
El Cd del curso podemos descargarlo desde esta página, una vez descargado el archivo para grabarlo en un Cd seguiremos estos pasos.
Sin lugar a dudas el procesador de textos on line de Google conocido como Google Docs es una de las mejores herramientas de la web educativa 2.0
Google Docs cuenta con ayuda en Español pero el magnífico portal de cursos Aulaclic ha elaborado un extraordinario curso de Google Docs con vídeos incluidos y ejercicios paso a paso.
Google Docs es una de mis herramientas favoritas para usar en el aula, me va a venir de miedo.
No dejes de echar un vistazo al montón de cursos que nos ofrece Aulaclic.
Mediante Lingro puedes traducir las palabras de cualquier web de forma instantánea a seis idiomas: English, Spanish, French, Polish, German or Italian.
Hagamos la prueba con un artículo de mi blog al inglés.
Al pulsar en el enlace anterior te aparece un articulo en español, al hacer clic en cualquier palabra verás su traducción al idioma elegido.
Supongamos que a los alumnos de inglés les mandamos un trabajo sobre Picaso usando la wikipedia inglesa , les podemos proporcionar esta herramienta para que no nos den mucho la lata mientras hacen el trabajo.
Vamos niños haced clic aquí.
Podemos también usarlo para que los visitantes de nuestro blog puedan traducir a su idioma las palabras que desconocen.
Lingro también nos proporciona un diccionario online instantáneo que además del siginificado te dice la pronunciación de la palabra en cuestión.
Una tercera posibilidad es subir desde tu PC un archivo de texto en formato txt, doc o pdf y te aparece en el visor de Lingro pudiendo continuación seleccionar el idioma al que deseas su contenido sea traducido.
Me parece que sus posibles usos educativos son grandes.
Una herramienta web 2.0 que pronto muchos especialistas incluirán en sus artículos.
5lineas ha publicado una selección de varios sitios web educativos con distintas temáticas, diferentes enfoques y diferentes sistemas de publicación en la semana de las webs educativas. Todas las referencias de este especial incluyen una entrevista con los responsables de cada web, con su presentación, su integración en el mundo y los recursos técnicos que emplean.
Estoy leyendo el documento TICs en Educación para la Ciudadanía descargado de la web del Proyecto Atlántida, al final del mismo con sorpresa infinita veo que citan mi web del siguiente modo:
Ya ha ocurrido más veces, en otra ocasión pude leer que aula21 era una iniciativa de la Junta de Extremadura.
¿Qué he hecho yo para merecer esto?
Aprovecho para recomendaros una visita a la página con los materiales curriculares del Proyecto Atlántida.
El magnífico , yo diría el mejor, curso de Guadalinex y sus aplicaciones educativas disponible en la red con licencia CC es el elaborado por los profesores andaluces Paco España Pérez, Rafael Bracho López y Marta Pacheco.
El amigo Rafael Bracho es profesor de matemáticas del IES Averroes de Códoba, sabe un montón de TIC y según podemos leer en este reportaje este curso disfruta de una merecida licencia por estudios para para realizar su tesis doctoral sobre «La formación permanente del profesorado en tecnologías de la información y comunicación en el ámbito de la experiencia TIC andaluza».
Paco España me ha facilitado la nueva ubicación del curso en la red, Paco trabaja en el CEP Luisa Revuelta de Córdoba donde se encarga del uso de las TIC en educación.
Curso en html: http://www.pspain.net/glinex/index.html
Curso en pdf: http://www.pspain.net/glinex/pdf/glinex2007.pdf
Ha sido actualizado e incluye un capítulo sobre RSS, marcadores sociales, licencias CC, Flickr y otros servicios de la web 2.0. Asimismo dedica un capítulo a los blogs.
En primer lugar felicitar a Carmen Rojas Gordillo, Asesora Técnica Docente del Departamento de Formación de la Unidad de Programas Educativos de Badajoz por la magnífica recopilacion de materiales y enlaces de interés para la atención educativa del alumnado de origen extranjero que ha realizado en el blog que ha abierto al efecto.
Un recurso imprescindible para todos aquellos profesores que tengan alumnado extranjero
-Leer la ponencia las TIC como herramienta en el proceso lecto-escritor. Dispone de muchos recursos para primaria. Su autor es Francisco Javier Bernad Morales (Profesor de Geografía e Historia de I.E.S. Velázquez de Móstoles).
-Un libro de Pedro Jimeno con recursos para mejorar la expresión escrita: Lengua: castellana. La expresión escrita está disponible en esta página en formato pdf. Su autor analiza las deficiencias y errores de los textos que escriben los alumnos y propone una serie muy variada de ejercicios para ayudarles a mejorar su expresión escrita.
-Muchas veces los árboles (la innovación) no dejan ver el bosque (los alumnos). Leído en este interesante artículo de Ángel Fidalgo.
- El Juez de Menores de Granada Don Emilio Calatayud nos habla en este vídeo de las relaciones de los padres con los hijos, de la escuela y de las leyes de una manera clara y sencilla.
- El artículo Aquí vale todo de Antonio Fumero hablando de Edublogs, eduvlogs y otras locuras…
Hay herramientas, cada vez más. El problema no va a ser tecnológico; el problema es darle sentido a su integración en las plataformas “educativas”
- Artículo publicado en Educaweb.Sigue el abandono.
Modificar la pirámide educativa reduciendo la desproporción en los extremos – jóvenes sin ESO y demasiados universitarios – y fomentar políticas de formación profesional, combinando educación y trabajo serían de gran ayuda para combatir el abandono escolar. Como lo sería invertir más recursos públicos y privados en educación, para conseguir, por ejemplo, una media de 15 alumnos por aula.
- El suplemento Aula del diario El Mundo ha creado una sección dedicada a los blogs. Los primeros reseñados han sido :
cuyo autor es Antonio Solano, profesor de Lengua en Castellón.
