"Las TIC en la enseñanza: posibilidades y retos" es el título de la lección inagural impartida por Martin Carnoy (Universidad de Stanford) en la inaguración del curso 2004-2005 en la Universidad Oberta de Cataluña.
El autor reflexiona sobre el papel de las TIC en el ámbito educativo. Plantea algunos temas fundamentales y se cuestiona la adecuación de las TIC a la hora de transmitir conocimientos, especialmente cuando los alumnos no están lo suficientemente motivados para aprender y no están acostumbrados a utilizar información e interpretarla.
Nos plantea entre otras cosas que aunque las escuelas tienen cada vez más acceso a las TIC, la presencia de las nuevas tecnologías dentro de la metodología de enseñanza todavía es muy escasa. La falta de formación es lo que lo dificulta: muchos maestros no poseen conocimientos informáticos suficientes para sentirse cómodos empleándolas, ni formación específica para aplicar los nuevos recursos en el aula. En el ámbito universitario, las TIC están bastante más presentes, tanto en la enseñanza, como en la investigación, y también en la administración, pero, salvo excepciones, hay pocas realidades con modelos pedagógicos que se basen en ellas, y aún se constata una fuerte preferencia social por la enseñanza tradicional.
Os podeís descargar el texto completo en esta página (pdf). Merece la pena es una gran trabajo.