WP Remix
Un blog acerca de la Tecnología Digital en el aula y algunas cosas más…
WP Remix
30
Nov

El pasado mes de mayo os contaba en detalle en el artículo Sorpresa: WebQuest desde Perú la enriquecedora experiencia que profesores y alumnos del colegio San Ignacio de Piura de Perú están llevando a cabo trabajando con blogs y aprendizajes basados en proyectos (ABP) una estrategia parecida a las WebQuests sobre las que hay un magnífico monográfico en Eduteka.
Ayer recibí este correo de dos alumnos:

Estimado Sr. Francisco Muñoz de la Peña Castrillo:

Nuestro
más cordial saludo a usted y a su familia. Somos dos alumnos de 3º de
Sec. del Colegio San Ignacio de Loyola de Piura, Perú. Como usted ya
estará enterado, este año hemos desarrollado nuestro proyecto Aulas
Virtuales, a través de los Aprendizajes basados en problemas (ABP).
Es
por este motivo que recurrimos a usted para solicitar su colaboración
en una encuesta sobre el proyecto (como parte de l actual abp), para
lo cual necesitamos que visite nuestros blogs:
 
 
 
En ellos encontrará información sobre todos los abps realizados durante el año y las indicaciones sobre cómo apoyarnos.
 
Le reiteramos nuevamente su ayuda, ya que nos han designado el rol de contactadores externos.
 
Le
agradeceremos que nos responda , enviando un correo a esta dirección,
haciéndonos conocer si le es posible ayudarnos; o también puede
encontrarme en el MSN por las tardes (4 pm- 6:30 pm Hora Perú)
 
Esperando su comprensión.
 
Un fuerte abrazo
 
Atte.
 
Javier Céspedes Espinoza
Justo Samamé Gonzales

Os invito a que visitéis sus trabajos, un total de 21 blogs y contestéis a la encuesta que nos proponen.
Esto si que los aprendizajes reales, ricos y relevantes como dice Tom March en su artículo Las 3rs de las búsquedas en la red: Reales, Ricas y Relevantes

Categoría : Weblogs en el aula
AddThis Social Bookmark Button

Comentarios

No sabía de esta experiencia en mi país y me parece muy interesante.Desde este aspecto, esta iniciativa promueve al aprendizaje significativo y la autonomía en el alumno.

Hacer un comentario