abr 27
Eduardo Pedreño (www.diarioip.com) ha creado RSSFácil , se trata de una adaptación de un lector de feeds de escritorio denominado Feedreader que viene configurado con 100 fuentes o feeds en español ya cargados lo cual facilita el uso de la sindicación a los principiantes.
La selección de los feeds de la lista es obra de José Luis Orihuela, en dicha lista aparecen categorías como televisión, cocina, política, cine etc pero le reprocho que no haya incluido para nada la categoría "Educación" lo cual me extraña siendo él profesor. Espero que en la próxima versión del programas incluyan como fuente el Planeta Educativo.
Creo que en el mundo de los blogs hay mucha endogamia mal entendida y siempre aparecen los mismos ignorando que en nuestro país hay miles de profesores y alumnos que los están empleando y son tan dignos o más de ser citados que otros.
Recientemente ha ocurrido lo mismo con el libro La blogosfera hispana, hecho del que yo me quejé ayer y hoy lo hace muy acertadamente Vida de profesor.
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abr 27
Como imagino os ocurre a todos los que teneís hijos en edad escolar de vez en cuando hemos de echarles una manilla en algún trabajo que les mandan en el cole. Eso me ocurrió ayer, mi hija Mercedes me pidió que le buscará una serie de datos sobre la vida y obra de Juán Ramón Jiménez y un par de imágenes.
Inmediatamente puse en el Google "wikipedia Juán Ramón Jiménez" obteniendo en la primera página de resultados lo que estaba buscando.
Con alegría y cierta sorpresa veo que en la página de la wikipedia donde dice :4 Enlaces externos veo entre otros el enlace a :
Actividades TIC: webquest, etc. sobre Juan Ramón, Zenobia y Platero. CEIP SAN WALABONSO
Mis amigos del Ceip San Walabonso, que he citado en más de una ocasión en mi web, me imagino han tenido la feliz ocurrencia de editar la página de la wikipedia y poner el enlace a su extraordinario trabajo acerca del maravilloso poeta español.
Estos profesores son de los que predican con el ejemplo y diseñan maravillosas actividades TIC para sus alumnos, invito a todos los profes de primaria que con motivo del 50 aniversario de la concesión del premio Nobel al autor de "Platero y yo" realiceis alguna de las actividades que nos proponen estos compañeros.
Mercedes y yo os damos una vez más las gracias.
Si todos los profes que diseñan sus actividades TIC, webquests, cazas etc las enlazaran en el sitio adecuado de la wikipedia enriqueceriamos esta entre todos y facilitariamos a nuestros compañeros la búsqueda de actividades TIC.
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abr 26
Me parece muy útil para alcanzar el grado de blogfesor leer entrevistas a algunos de estos ilustres individuos.
Una entrevista que podemos escuchar es la realizada a Mario en el programa radial Foro Colegial del RUM. Asismismo podemos leer diversas entrevistas que han publicado en su blog los alumnos de otra ilustre blogfesora a la que tuve el gusto de conocer hace unos meses en Madrid, se trata de Charo Fernández.
Charo en este artículo nos cuenta detalles de esta educativa experiencia de la que podemos aprender mucho, enhorabuena a Charo y a sus alumnos.
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abr 24
Ya podemos descargar el libro La Blogosfera hispana: pioneros de la cultura digital. Más información.
Descargar libro en formato digital PDF (1,83 Mbytes, 223 páginas)
El libro está bien pero de momento no he visto referencia alguna a los Edublogs.
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abr 23
Me ha encantado este blog portugués llamado Webcedario dedicado a nuestras amigas las letras en clave de humor. Un total de 559 post de este estilo:
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abr 23
A través de la entrevista que aparece en El País a la nueva Ministra de Educación me entero que estudió en un magnífico colegio de Madrid, eso si privado y no subvencionado lo cual me parece lícito por lo que imagino que los colegios concertados y privados estarán muy contentos con su nombramiento. Pasemos a ver la página web del Colegio Estudio.
Además hay muchos hijos de destacados socialistas que también apuestan por llevar a sus hijos a colegios privados, es decir que no predican con el ejemplo precisamente, ¡qué talento y qué talante !
De sus palabras deduzco que no va a haber ningún cambio pues dice "Una ley de educación no es fácil de explicar. Lo fundamental ahora es conseguir mandar el mensaje más sincero de que los cambios que debe haber en el sistema educativo, que no es tan catastrófico como se piensa, no serán posibles porque la ley sea mejor o peor. Sólo son posibles si tienen un apoyo absoluto de la sociedad en su conjunto". Que yo sepa a esta ley le falta como poco el apoyo de casi la mitad de la sociedad.
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abr 23
He incluido en Weblografía imprescindible de edublogs el artículo Mis primeras experiencias con los blogs en el aula de Felipe Zayas Herrando publicado en el nº 42 de Quaderns Digitals sobre sus experiencias utilizando blogs en la enseñanza de la literatura. En la introducción podemos leer:
Descubro la blogosfera
Descubrí las bitácoras, weblogs o blogs en diciembre de 2004, o sea, hace exactamente un año. Ocurrió de este modo. Glòria Bordons me propuso escribir un artículo sobre el papel de Internet en la enseñanza de la literatura, para la versión en castellano de Ensenyar Literatura a Secundària, publicado en Graó bajo la coordinación de la citada profesora y de Anna Díaz-Plaja. Y yo cometí el atrevimiento de aceptar la invitación. Al principio, la búsqueda y el análisis de materiales didácticos web me llevaron a una conclusión desalentadora: el profesorado de literatura dispone de una ingente información en la Web –textos, datos sobre sus autores, “lecciones” de historia literaria, etc-, pero los materiales didácticos son, en general, una trascripción electrónica de documentos escritos en papel (“Apuntes de Literatura”, se llaman en algunas ocasiones). Estos materiales están concebidos desde la lógica de la cultura impresa y con un modelo organizativo de la información de tipo lineal. Se hacía patente así, también en Internet, el peso que sigue teniendo un modelo de enseñanza del la literatura basado en la trans-misión de conocimientos, en el que el papel de los alumnos en la construcción de sus aprendizajes es escaso. Pero pronto encontré otros instrumentos en la Red –pizarra digital, cazatesoros y webquest, blogs o bitácoras…- que no sólo sitúan la enseñanza y el aprendizaje fuera de este modelo de transmisión de conocimientos, sino que permiten usar la ingente información que proporciona Internet dentro de modelos educativos basados en la actividad del alumnado.
Desde hace unos dias hay una oleada de Spam en el blog por lo que he establecido que los comentarios han de ser moderados por mi antes de ser publicados.
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abr 22
InstantProject.org es una extraordinaria web que visito con asiduidad, hasta el dia de hoy nos ofrecía de forma gratuita dos magníficas herramientas:
- Instant WebQuests , para mi gusto uno de los mejores generadores de webquests online. La herramienta genera, a partir de la información que ingresa el docente, para cada una de las secciones que componen una WebQuest, todos los archivos necesarios y los aloja automáticamente en un servidor Web gratuito. Requiere que te registres y que cuando termines de elabora tu WebQuest envíes un correo electrónico al Webmaster para que la clasifique como finalizada. Ejemplos de WebQuests creada con este servicio, hace tiempo yo elaboré esta .
- Instant Portfolio. Nos permite crear un portfolio sin conocimientos de HTML & FTP con la siguientes características:
- Unlimited Hosting
- User Friendly Navigation
- HTML Editor Integrated (Like MS. Word)
- Many different Modules.
- Each user can select what to include in his/her portfolio
- No public access to individual portfolios
- Give access key (email) to employers, faculty etc.
¿Porqué apenas veo en nuestro país iniciativas cómo esta impulsadas por el Ministerio de Educación o las Consejerías de Educación de las 18 realidades nacionales? , el caso es que todos los años se gastan presupuestos millonarios en un montón de cosas inútiles y en darse autobombo.
Por cierto acabo de ver que para este nuevo servicio su autor ofrecía 200 invitaciones y ya solo le quedan 26 por repartir, acudo raudo a por la mía antes de que se acaben.
En el foro leo que una profesora española ya se ha creado su web con este servicio y se ha ofrecido al responsable de InstantProject.org a traducirlo al español.
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