El Colectivo Baltasar Gracián es un grupo formado por profesores de la Comunidad de Madrid que surgió, en septiembre de 2001, alrededor de la publicación del artículo «El desmantelamiento de la Enseñanza Pública en España », en la edición española de Le Monde Diplomatique.
Hoy puplican un artículo titulado Nuevo bachillerato: otro debate trucado.
La LOE ha desperdiciado una oportunidad de oro para impulsar una verdadera democratización y reordenación de nuestro sistema público de educación.
El verdadero problema del actual Bachillerato es, por una parte, la progresiva disminución de los alumnos que llegan a él (un objetivo conscientemente pretendido por los responsables educativos) y los ínfimos niveles de formación con que llegan muchos de ellos desde la ESO (resultado inevitable dada la «filosofía» educativa y pedagógica instaurada desde la LOGSE). Por otra, en la que también vienen insistiendo las universidades, el bajo nivel de conocimientos, métodos y hábitos de estudio con que salen del Bachillerato para acceder a los estudios superiores, donde se han ido generalizando los «cursos cero» para tratar de resolver carencias fundamentales.Evidentemente, la solución debería empezar por «dignificar» la ESO, es decir, por garantizar efectivamente -y no con simples manipulaciones estadísticas- que en esa etapa se cubren con rigor al menos los objetivos de instrucción-educación formalmente exigidos. Ahí se debería situar toda reforma que quisiera ser creíble.
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Listado de artículos del Colectivo Baltasar Gracián.







La verdad es que hoy día la ESO es un cachondeo, sobre todo en cursos como 3º ó 4º de ESO, a los que llegan muchos alumnos tras repetir varias veces y al final le terminan dando el título sin haber hecho nada durante años.
Cada vez se da menos materia, menos estudiar, más cachondeo, menos control sobre los alumnos, más alumnos bordes, etc… etc…