Ayer se estrenó kalipedia, una nueva enciclopedia ‘on-line’ creada por el Grupo Santillana, esta iniciativa puede ser enmarcada en la web educativa 2.0.
Kalipedia cuenta con más de 40.000 contenidos de referencia divididas en las siguientes áreas: geografía, lengua, ciencias, historia, literatura, filosofía, arte, tecnología, física, química, matemáticas e informática.
Además Kalipedia ofrece la posibilidad de compartir, interactuar y participar a través de su interkambiador, una comunidad para profesores y estudiantes donde el internauta puede personalizar, ampliar, compartir, valorar, publicar y comunicarse con otras personas: blog personal, donde existe un único administrador y autor, blogs multiusuario en el que existe un administrador pero varios autores, de forma que todos los usuarios puedes escribir y enriquecer el blog, foros, generación de grupos con intereses afines, clasificación de tus propios contenidos, retos, concursos o tests de autoevaluación.
Cada vez que navegues y explores Kalipedia y encuentres un contenido de tu interés ya sea un texto, una imagen, un vídeo, un audio… puedes guardarlo como favorito y etiquetarlo con palabras clave que lo definan.
En el blog de ayuda nos explican todo con detalle
Veamos un blog creado en este servicio por el amigo José Cuerva.
Muchos de los que nos movemos en la blogosfera educativa hemos pedido a gritos desde hace mucho tiempo que las autoridades educativas a nivel nacional o autonómico creasen un servicio de este tipo y una vez más ha sido la empresa privada la que ha venido a llenar este vacío, bienvenido sea. Santillana se ha empleado a fondo y ha creado un magnífico servicio al que auguro un exitazo.
En mi región por ejemplo la Consejería se ha gastado un montón de dinero en herramientas, servicios y portales a los que se les ha sacado poco rendimiento en lugar de engancharse al tren de la web educativa 2.0 , la pena es que todos salimos perdiendo.
La editoriales han de ser nuestras aliadas y crear servicios que enriquezcan los libros de textos y nos ayuden a mejorar la calidad de nuestra docencia. Esperemos que el resto de editoriales se pongan las pilas y esto se convierta en una carrera a ver cual de ellas ofrece más y mejores servicios 2.0 para los docentes hispanos.
Estoy yo ya pensando en comprar libros de Santillana para el próximo curso…







Coincido contigo en casi todo, pero ¿dónde está el truco? ¿Hay modelo de negocio en Kalipedia?
¿No resulta contraproducente que una editorial se lance al ruedo 2.0 de esta manera?
¿Es compatible la web 2.0 con el negocio editorial, o es otro caso de «filantropía TIC»?
Un saludo.
Realmente ignoro donde está el truco pero entre otras posibilidades se me ocurren:
– Por un coste no demasiado elevado están teniendo en todos los medios una publicidad gratuita tremenda, eso vale una pasta…
– A la hora de vender sus libros por los Colegios es un valor añadido que ofrecen e inspira confianza.
– Dentro de un año pueden decir que los usuarios «normales» disponen de 10 Megas de espacio y foro mientras que los profesores y alumnos que tengan libros de Santillana disponen de 1 Giga para el blog, un wiki de 2 Gigas, foro, álbum de fotos, procesador de textos y posibilidad de crear presentaciones on line por ejemplo, podríamos añadir otros muchos servicios que se me ocurren pero prefiero no dar ideas.
Educastur por muy poco dinero gracias a tu trabajo y a Fernando ganó mucho prestigio y dispone de un magnífico servicio de blogs.
Santillana además dispone de una plataforma de pago http://www.santillanaenred.com/ que imagino será debidamente publicitada a través de Kalipedia
No des ideas, que luego te las copiarán y no te citarán 🙂
Totalmente de acuerdo en las posibilidades y servicios que se pueden montar con estos medios.
Y es de risa que las administraciones se queden con las manos en los bolsillos.
Pero es lo que hay.
[…] pensada para contextos educativos. Por otro lado se trata de un proyecto que también incorpora elementos 2.0 que permiten tanto la personalización de sus contenidos como la interactuación con otros usuarios […]
no entiendo a kalipedia