Un reportaje sobre el Blog de aula de la Asignatura Historia de  «3ro C» del Colegio Monseñor Boneo de Rosario (Santa Fe) apareció publicado el pasado 5 de Julio en el diario La Capital de Rosario.
El artículo se titula Un blog que motiva y profundiza el aprendizaje de la historia en el aula.
Gabriela Spadoni sube materiales, preguntas y consignas para que los estudiantes complementen el dictado tradicional de la materia con aportes en la web.
Maira una de las alumnas dice:

«Para nosotros es una forma diferente de aprender porque antes los profesores nos daban solo cosas para estudiar desde los libros, en cambio acá aprendemos también a usar mejor internet y a elaborar nuestras propias conclusiones»
El blog ha sido también reseñado como experiencia innovadora en la Red de innovaciones educativas para América Latina yel Caribe «Innovemos».

En esta página en Inglés de la Universidad de Nottingham tenemos una maravillosa colección de 118 vídeos, uno para cada elemento de la Tabla Periódica, con experimentos, propiedades y curiosidades de cada uno .
Un valioso recurso en clase de Ciencias.

En el blog de Antonio Tux dentro de la Comunidad Internet en el Aula creada en Ning aparece publicada esta presentación con el título ¿Ocurrió o no ocurrió?
Solamente añadir que aunque las TIC estén dentro del aula sin necesidad de ir al aula de infomática específica lo que relata también sucede con excesiva frecuencia.
La culpa no es de los profesores es de los que diseñan chapuceramente la introducción de las TIC sin contar con la opinión de docentes y discentes, lo malo es que les va a ocurrir como al pastor mentiroso, si por ventura un día el sistema funciona nadie les va a creer y la comunidad educativa en general seguirá pasando de usar las TIC en el aula

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Podemos seguir el debate generado por la presentación en esta página.

Recomiendo la lectura del artículo «El blog como recurso educativo» publicado en el número de Julio de EDUTEC‐E, Revista Electrónica de Tecnología Educativa. 8 cuyo autor es Emilio Bohorquez.

Educanet blogs es un proyecto con fin social para impulsar la alfabetización digital en el Ecuador y Latinoamérica.

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Nuestro objetivo es colaborar abiertamente con colegios, institutos y
universidades, en la difusión y enseñanaza de las TICS para la
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proporcionar a estudiantes, profesores y padres, un medio tecnológico
que les permita pensar, aportar, crear, difundir, y participar.

Tuenti es una red social que nació en Enero de 2006 y a día de hoy tiene enganchados a miles de estudiantes de nuestro país.

En Tuenti no quieren compararse en tamaño, sino en calidad, con
otras webs como Facebook o MySpace, pero sus cifras impresionan:
8.000 usuarios nuevos a la semana, 2.100 millones de páginas vistas al mes y casi dos horas de conexión por persona y sesión.
Cada usuario tiene una página de inicio (su perfil) con la información de sus contactos/amigos, un tablón donde puede alojarvídeos, fotos, recibir comentarios y suscribirse a grupos.
Para entrar en Tuenti.com se mantiene la necesidad de tener un contacto dentro que envíe una invitación, a mi me invitó una alumna pero apenas la he usado.
Al Presidente se le ocurrio poner en su blog que regalaba invitaciones de Tuenti y tuvo una avalancha impresionante de peticiones.
Como bien dice Cabanillas los chavales 2.0 están ahí pero no donde nosotros solemos acudir ellos prefieren sitios más divertidos como Tuenti y cuando escuchan a un profesor decir, «hoy vamos a usar los ordenadores» se echan a temblar:

Niño dime dónde nació Miguel de Cervantes

Recursos:Wikipedia

Ya saben que ese día han perdido más de la mitad de los 50 minutos de clase por el mal funcionamiento de los ordenadores y la lentitud de Internet.

Pronto dirán:

Profe.. ¿ no será mejor que entremos al Tuenti a preguntar a algún colega si sabe dónde nació el pavo ese ?

Y tu pensarás pobre nativo digital ignorante….

El pilar en el que se basa esta red es un cuidado especial con qué se puede ver de cada uno.

En Tuenti cada usuario tiene la opción de dejar ver el perfil sólo a sus contactos. Esto permite que la mayoría de ellos utilicen el nombre real (nada de nicks) y suban archivos privados, porque confían en que sólo sus amigos los verán.
Tuenti, siguiendo la estela de Twitter, permite contar en una línea que se está haciendo en cada momento.
El perfil de sus clientes se sitúa entre los 22 y 25 años pero por ejemplo mi hija de 12 lo usa y cada vez que voy a la bliblioteca municipal 3 de cada 5 ordenadores tienen a Tuenti en sus pantallas, pronto va a tener entre los jóvenes más usuarios que el Messenger.
En la Wikipedia encontrarás más información al respecto así como en el blog de Tuenti
Los profesores apestamos por allí yo en mi perfil he puesto que tengo 18 años.Pronto veremos a los alumnos acceder desde el móvil a esta red–

Tuenti a fondo en Genbeta.

Tengo 7 invitaciones ¿quien las quiere?

No encuentro por lado alguno la canción del verano 2008, la crisis llega al mundo musical también.
Una pobre candidata es el baile del Tio Pio.

Por tercer año consecutivo tengo a mi hija en un campamento de verano en la Finca El Prior en el termino municipal de Fuentes de León y lindando con el Parque Natural Sierra de Aracena Picos de Aroche.
Este año se ha llevado su móvil y hablamos a diario, está feliz como un pajarino.
Lo que me ha llevado a escribir este artículo ha sido la lectura casual del Blog del Campamento del Colegio Miramadrid (Paracuellos de
Jarama) que ha tenido lugar del 1 al 14 de Julio de 2008 en San Rafael
(Segovia).
Seguro que los padres de esto chicos han estado encantados de poder estar al tanto dia a día de sus andanzas .
Un blog puede servir para algo tan simple como lo descrito, desconozco si esto le parecerá lo suficientemente innovador a muchos blogcensores de la nada que últimamente dan charlas circenses por esos congresos de Dios criticando a los profesores que se inician en el uso educativo de Internet abriéndose un blog.
Los blogs han hecho más por aumentar la cultura digital del profesorado que todos los miles de inútiles cursos que se han impartido en los últimos diez años sobre Dreamweaver, Word, Power Point, OpenOffice etc.
Muchos blogcensores tienen blogs en los que no se aprecia ni pizca de innovación y dan charlas a la antigua usanza, usando una presentacioncita elaborada con Power Point mientras todos los asistentes escuchan sin poder intervenir en ningun momento.
De momento prefiero no dar nombres pero como sigan dando motivos iré abiertamente contra ellos, un respeto a todo profesor que se abra su blog lo haga mejor o lo haga peor.
Me reafirmo en que soy un blogfesor por muchos de los motivos que Mario Núñez sabiamente describe.