Artículo publicado en el blog de HEDA.
El monográfico Wikis en Educación nació el pasado mes de Junio, la inciativa partió de César Vallejo director del Observatorio Tecnológico del ITE (Instituto de Tecnologías Educativas) y Asesor Técnico Docente del Ministerio de Educación de España.
César me encargó la coordinación de este trabajo y la selección de un grupo de docentes expertos en el uso de las TIC en el aula para su desarrollo y elaboración.
La idea era romper el formato tradicional del monográfico ¿qué mejor que utilizar para su creación un wiki en el que colaborativamente participáramos un grupo de docentes ?
Nos pusimos manos a la obra e instalamos un Wiki en el servidor del ITE gestionado por Mediawiki, el mismo software que utiliza la Wikipedia.
Una vez finalizada la primera versión ha sido publicada en el Observatorio Tecnológico del ITE como monográfico y abrimos el wiki a toda la comunidad para que se pueda enriquecer. Nuestra intención de aquí en adelante es hacer un seguimiento de las aportaciones con el fin de analizar algunos aspectos sobre el uso de los wikis que, tal vez, hasta ahora, no se han valorado suficientemente (participación, variedad, fidelidad…)
Manuales, tutoriales, experiencias, herramientas. sistemas de creación y alojamiento de wikis, usos educativos de ls wikipedia. bibliografía…..descubre el maravillosos mundo de los wikis y el enorme potencial que encierra su utilización en el ámbito académico.
El equipo que formé quedó constituido por orden alfabético así:
- Lourdes Barroso. Profesora de la especialidad de FOL (Formación y Orientación Laboral), en el IES Laguna de Joatzel (Getafe), la dirección de su web es http://www.lbarroso.com/
- Josune Córdoba cuyo proyecto fin de carrera de la Ingeniería Técnica en Informática de Gestión (Universidad de Vigo) trata de una adaptación de MediaWiki para utilizarlo con fines educativos. El mismo fue dirigido por Pedro Cuesta.
- Andrés García Manzano. Profesor de Filosofía, participó en el magnífico monográfico que el Observatorio Tecnológico publicó sobre blogs y wikis
- Juan José de Haro Twitter: @jjdeharo. http://jjdeharo.blogspot.com/ profesor de Matemáticas e Informática y coordinador TIC en Educación Secundaria en un centro de Barcelona.
- Francisco Muñoz de la Peña creador de aula21 ,profesor de Física y Química del IES Carolina Coronado de Almendralejo. La dirección de su wiki sobre Educación 2.0 es aulawiki21.
- Maria Jesús Rodriguez Arenas ).Profesora de Inglés (Infantil y Primaria) en un Colegio de Cartagena y colaboradora de educ@contic..
- Francisco Daniel Sánchez Vázquez, Maestro de Primaria del CEIP Príncipe Felipe de Motril (Granada). Páginas web: http://islasam.blogspot.com/; http://www.proyectohormiga.org/ Twiter: @dasava.
- Fernando Santamaría http://fernandosantamaria.com , Colaborador Honorífico del Dept. de Matemática de la Universidad de León. Profesor y desarrollador de proyectos web 2.0 y formador en la Universidad de León.
- Carlos de Vega. Profesor de Matemáticas en el IES Dolmen de Soto de Trigueros (Huelva). Twitter: @bicho_malo. Responsable del wiki WikiDdS
Para mi ha sido una experiencia muy enriquecedora por lo que he aprendido y muy gratificante por contar con un equipo humano tan competente y entusiasta a la hora de investigar la mejor forma de sacar todo el provecho posible al uso de las TIC en el aula en general y a los wikis en particular.
Espero que Eduwikis en el Aula 2.0 se convierta en un referente del uso educativo de los wikis.
Una de sus secciones es la Wikiteca Educativa en la que se recojen las experiencias más relevantes llevadas a cabo en nuestro país con eduwikis clasificadas por niveles educativos y áreas ¿a qué esperas para añadir la tuya?.Para terminar agradecer al ITE y a César en particular la oportunidad que nos ha dado de poder trabajar en lo que más nos apasiona, sabiendo que el fin principal perseguido ha sido mejorar la Educación en España con la inestimable ayuda que las herramientas de la web 2.0 ponen a nuestro alcance.








De nuevo felicidades por vuestro trabajo y gracias por compartir. Ayer justamente, en una conversación con la orientadora de mi centro, aplicaba ella el conocido lema de «se educa más con el ejemplo que con el discurso» a la colaboración, diciéndome que el alumnado tiene que ver que sus profesores colaboran. No resulta coherente imponerles que trabajen en grupo colaborando, si nosotros no somos capaces de hacerlo. Estoy totalmente de acuerdo con ella y «Eduwikis en el aula 2.0» es un magnífico ejemplo de buena práctica. De nuevo felicidades y ¡ánimo!
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