La preinscripción en los cursos de formación en línea para el profesorado estará abierta entre el 1 y el 13 de septiembre de 2010. El profesorado interesado debe realizar la preinscripción en la web del Servicio de Formación en Red del ITE.
Mi querida amiga Meli San Martín en nombre de los coordinadores TIC de Andalucía me manda este escrito para protestar por la eliminación de la reducción horaria a los coordinadores TIC de Andalucía.
En época de crisis hay que recortar gastos y personajes superfluos, pero en pleno proceso de implantación del programa Escuela 2.0 creo que es un gravísimo error eliminar las horas que los coordinadores TIC dedican a ello.
De sabios es rectificar y estoy seguro que Francisco Álvarez de la Chica consejero de Educación se dará cuenta del irreparable daño que ello puede hacer al ilusionante cambio educativo que supone usar las TIC para aprender y enseñar.
Salir de la crisis no pasa solo por recortar gastos, pasa por potenciar la imaginación, proporcionar nuevos yacimientos de empleo y reducir el fracaso escolar y para ello el uso de las TIC es imprescindible en el mundo glogbal y digital en el que estamos inmersos.
Hay muchas reacciones aparecidas en Internet tras hacerse pública la noticia de que la administración eliminará el horario de reducción de los coordinadores TIC, las cuales podéis encontrar recogidas en el blog de Aníbal de la Torre.
Si eres coordinador o coordinadora TIC, únete al grupo que Meli ha creado.
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Soy un asiduo lector del blog de Jose Luís Castillo cuya visita recomiendo.
Esta mañana ha escrito, como el que no quiere la cosa, un artículo titulado Un avance de la programación de aula para mis clases de Biología y Geología (metodología) que para mi gusto es de lo mejorcito que uno puede recomendar a un profesor que quiera saber las claves prácticas del cambio metodológico que la escuela está pidiendo a gritos.
Tenemos la suerte en España de contar con profesores como Jose Luís y tantos otros de los que aprendo día a día a través de sus blogs y de mi Twitter.
El artículo es tan bueno que estoy seguro tendrá segunda parte, al menos yo desde aquí se lo pido.
Se merece una de las ilustraciónes de Néstor Alonso para educc@contic. Los alumnos de José Luís no han de despertarse de sueño alguno, viven su sueño, esto es propio de un profesor que en su presentación dice de si mismo:
Doy clases de Biología y Geología (en el IES Celia Viñas de Almería). Tengo suerte. Me gusta mucho dar clase y me pagan por trabajar en lo que me hace feliz.
La UE lanzó una bonita y educativa campaña para que los europeos elijan qué retos científicos y de innovación deberían estar solucionados en el año 2030.
Un comité de expertos ha seleccionado a 14 europeos, entre los que se encuentran médicos, científicos, arquitectos, cocineros, físicos, humanistas y demógrafos. Algunos son famosos y otros son desconocidos para la mayoría de los ciudadanos pero todos han contribuido a nuestro bienestar.
La iniciativa se denomina Agenda Ciudadana de Ciencia e Innovación
Cada uno ha formulado un reto y los ciudadanos podrán votar cuáles deberían formar parte de la agenda de los políticos.
De momento las iniciativas mas votadas son Almacenar la electricidad de forma más eficiente y Órganos artificiales para reemplazar órganos dañados como podemos comprobar en el marcador a tiempo real.
El plazo para votar acaba el próximo 26 de mayo, que es cuando se reunirán en Bruselas los ministros de Ciencia e Innovación de la UE, y entre las personas que participen se sortearán viajes a ciudades europeas que acogen grandes instalaciones científicas, como el sincrotrón Alba de Barcelona o el LHC del CERN, en Ginebra.
En el espacio escolar tienes una completa Guía Didáctica en la que encontrarás todo el material necesario para preparar y explicar el proyecto Agenda Ciudadana a tus alumnos.
Todavía tienes tiempo para entrar en la web con tus alumnos y votar, indudablemente se trata de una motivante actividad de gran valor educativo para alumnos de todas las edades.
¿Cuál crees que debe ser incluido en las agendas de nuestros representantes europeos para convertirlo en realidad?
Una excelente idea es la publicación por parte de la Junta de Castilla y León de un Manual de buen uso de los medios informáticos. Se dan útiles consejos acerca de navegar de forma segura, virus etc.
En los centros hay muchos destrozos de equipos y hay que enseñar a los chavales a cuidar un valioso material que se paga con los impuestos de todos.
Otra medida muy clara que se debe articular es el conocido dicho «el que rompe paga»
En educ@contic he publicado:
Proyectos de los alumnos de Diversificación del IES Poeta Julián Andúgar. Merece la pena leer el montón de comentarios que profesores y alumnos de Diver han dejado en el mismo.
Merece la pena leer [14/04/2010]
Comenzamos por la lectura de una nueva revista, «Tecnología y Educación«y del número 36 de otra ya veterana, conocida como Pixel-Bit. También te traemos la colección de innovadoras y estimulantes experiencias presentadas en el 2º Encuentro Escuela 2.0 celebrado en el ITE (Instituto de Tecnologías Educativas) el pasado mes de marzo. Nos detendremos también en el imprescindible portal educativo colombiano Eduteka, en una brillante presentación de Ana Laura Rossano y finalizaremos dando a conocer la plataforma Aprendizaje Invisible. Leer artículo completo.
En Buenas PrácTICas 2.0 he publicado:
Conectados a la educación del futuro. I Congreso SM de Escuela 2.0
Buscando las matemáticas en las cosas cotidianas con Eva
En el blog de la Biblioteca del IES Carolina Coronado:
El acto resultó realmente emotivo y bonito, espero que se repita. No puedo evitar emocionarme con los poemas de Miguel y la voz de Serrat.
El nuevo portal educativo de Extremadura EducarEx fue presentado el pasado día 19 de abril en Mérida por la Consejera de Educación Eva María Pérez: un conjunto de servicios webs, aglutinados bajo el dominio www.educarex.es, que incorpora mejoras, funcionalidades y herramientas para todos los usuarios de la comunidad educativa.
Los profesores podremos crear con nuestras contraseñas de Rayuela, un espacio web en el que podemos incluir blogs, wikis, y foros, teniendo además acceso a un disco duro virtual con el que compartir documentos y archivos.
De todo ello dió cuenta la Consejera en su comparecencia.
También fue presentado el Laboratorio Virtual de Inglés, una plataforma virtual de aprendizaje cuyo objetivo principal es ofrecer a docentes y alumnos un conjunto de herramientas web y contenidos educativos digitales que favorezcan el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés desde sus distintas destrezas lingüísticas, haciendo especial hincapié en la comprensión y expresión oral.
Bienvenido sea el nuevo portal y su apuesta por la implantación de las herramientas de la web 2.0 que hace ya mucho tiempo los docentes usamos.
Aula21.net lleva en la red desde el año 2001, después de haber probado diferentes servicios de alojamiento de páginas web hace dos años y medio decidí contratrar los servicios de la empresa CDMON y ha sido todo un acierto. Con 10000 visitas diarias de media funciona perfectamente y en todo este tiempo no he tendio prácticamente problema alguno.
Cada dia más y más centros educativos y docentes tienen presencia en Internet. Una vez superada la fase inicial de aproximación a las TIC se hace necesario disponer de un espacio web y un dominio propio en el que alojar tus web, blog, wiki, Moodle etc.
Mucha gente me escribe pidiéndome que le recomiende un servicio español a buen precio, de calidad, eficaz atención técnica y panel de adminitración amigable y sencillo, mi respuesta a dia de hoy es obviamente CDmon:
Podemos estar al tanto de todas las novedades y ofertas también a través de Twitter y de Facebook:
En Abril los dominios .es son un 60% más baratos y han aumentado la transferencia mensual de TODOS los planes.
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