Cada año, se pierden más de 150.000 km² de bosques debido a la deforestación, cada año se nos muestran con mayor crudeza los efectos de los Cambios Globales Inducidos: el Cambio Climático, el Calentamiento Global, la destrucción de la Capa de Ozono, la pérdida acelerada de Biodiversidad, la Desertificación, las Migraciones Ambientales. Estos cambios en la forma natural de vida del Planeta Tierra se verán reforzados por la pérdida de nuestros bosques, de nuestras grandes extensiones de árboles, auténticos custodios de los ciclos globales de la Tierra. La celebración del Año Internacional de los Bosques nos debe hacer tomar conciencia de la necesidad de conocer y proteger los bosques del planeta. Conocer su estructura y función, su papel global en la Sostenibilidad Terrestre, sus servicios a la comunidad universal, su relación con la cultura y forma de vida diversa de la Tierra.
«Pienso, luego clico» es un espacio para jóvenes inquietos que quieren navegar por Internet de forma inteligente.
Aquí la Oficina de Seguridad del Internatuta (OSI) comparte las últimas novedades en materia de seguridad e invita a los internautas a comentar sus dudas y sugerencias.
En julio estuve preparando para mi wiki Auladiver una nueva selección de recursos para el Ámbito Científico de los programas de diversificación curricular que deseo compartir con vosotros. Creo que pueden ser de utilidad para los docentes de la ESO en general y de asignaturas de ciencias en especial.
Nota: Estas horas no contabilizan en las 18 horas semanales que trabajamos los profesores ni en los concursos de méritos, pero si que lo hacen en la satisfacción personal y autoestima, que como todos podéis entender, vale mucho más que todo eso.
Con TIC y sin TIC el cuadeno en papel en papel sigue siendo una herramienta básica en el aula por ello os pongo aquí la propuesta de organización del cuadeno del alumno del IES La Loma de Villamartín así como su sencilla y útil propuesta para corregirlos y evaluarlos.
Los he conocido gracias al CEPR pablo de Olavide uno de los colegios que mejor desarrollan el plan Escuela 2.0 de nuestro país.
Con motivo del Año Internacional de la Química, la Unidad de Recursos de Información Científica para la Investigación y el Instituto de Catálisis y Petroleoquímica llevan a cabo el “Proyecto de digitalización de Obras antiguas de Química y Alquimia”, para ello han creado conjuntamente el portal web “POQ”.
El inventario de documentos que conforman esta Biblioteca Histórica Química Virtual se ofrece aquí bajo la forma de un catálogo on-line de libre acceso de obras impresas y manuscritos, en proceso de continua actualización en la medida que la disponibilidad de financiación lo permite.
El portal recoge hasta el momento cerca de 700 autores y más de 2600 registros de libros anteriores a 1830, la mitad de ellos impresos antes del siglo XVIII, entre los que se cuentan 44 incunables.
Podemos leer cómodamente los libros con un atractivo visor que nos permite hacer zoom
Gracias a esta página descubro otras extraordinarias colecciones como la Colección de la Chemical Heritage Foundation (Philadelphia, USA)
Una fuente documental de incalculable valor didáctico para dar a conocer de una forma integrada con otras áreas de conocimiento una disciplina, árida en ocasiones para los alumnos, como es la química.
¿ Qué te parece que los alumnos de Química en clase de Francés echen un vistazo a un libro de Formulación escrito por Lavoisier, considerado el padre de la Química?, ¿y en clase de historia ver alguna obra de Alfonso X el Sabio?
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