Muchos son los docentes que desean publicar en línea un periódico escolar usando una herramienta específica, tenemos la suerte de contar para ello con Magazine Factory. Se trata de una iniciativa del Ministerio de Educación de Finlandia que presenta indudables ventajas frente a otros posibles medios de publicación como tendremos ocasión de comprobar en este artículo que he publicado hoy en educ@contic.

Acabo de publicar en la Red Social Buenas PráacTICas (BP 20) un artículo sobre una de las profesores más innovadoras del panorama educativo hispano. Tengo la suerte de ser su amigo , con ella coincidí durante cinco días en la Educaparty 2007 celebrada en Santander de la que tantos buenos recuerdos tengo.
Con ustedes Lourdes Domenech:

Es una inagotable fuente de inspiración para todos los que amamos el uso de las TIC en el aula. Leer artículo completo

educ.ar es el portal educativo de Argentina, una de sus líneas de trabajo es la producción de contenidos educativos multimedia para docentes, a los que puede accederse a través del portal  o de los CD de la Colección educ.ar.

Esta tarde he disfrutado viendo los contenidos del Cd 26 que permiten a cualquier docente de forma autodidacta aprender a sacarle partido a la red.

El día 16 de Feberero comenzó el plazo de inscripción en la VIII edición de este veterano concurso que se realiza íntegramente a través de Internet el cual finaliza el día 9 de marzo. Los alumnos se podrán convertir en auténticos periodistas y editores de un periódico digital.

Una experiencia así puede ser muy enriquecedora tanto para los alumnos como para los docentes, es una tarea real, rica y relevante que nos permite escapar más alla de la rutina diaria.

Este año, el certamen tendrá una importante novedad. *»De acuerdo con la Consejería de Educación, el profesorado participante en este concurso tendrá reconocimiento de créditos de formación en el apartado de INNOVACIÓN EDUCATIVA. Dichos créditos serán reconocidos por parte de la Consejería teniendo en cuenta la información que, sobre la participación, le facilite el Diario HOY»

Participar es muy sencillo,basta con ser alumno de Enseñanza Secundaria (1º a 4º de ESO), Primero de Bachillerato, Primero de Ciclos Formativos de Grado Medio y de Cursos de Garantía Social de centros de Extremadura, tanto públicos como privados o concertados.
El primer paso es formar un equipo que tenga un máximo de seis miembros y un mínimo de cinco. Cada grupo deberá inventarse un nombre o un seudónimo con el que identificarse. Una vez hechas las agrupaciones llega el momento de inscribirse.
De momento hay 34 grupos inscritos según nos informa el Director del HOY desde su cuenta de Twitter.

Hoy hemos hecho oficial en el blog de Buenas PrácTICas 2.0 la mudanza de La Red Buenas Prácticas 2.0 del ITE a un nuevo espacio. De dicha Red  formo parte como Coordinador de Educación Secundaria desde marzo de 2009.  Te invito a que la conozcas y descubras sus nuevas secciones.

Bien es conocida mi predilección por wikispaces como herramienta para llevar al aula la Escuela 2.0.

Wikispaces tiene un programa especial para docentes de primaria y secundaria, se trata de la posibilidad de crear gratuitamente tantos wikis como uno quiera sin publicidad alguna. A día de hoy hay 980.000 wikis de este tipo creados, una de sus numerosas ventajas es que está disponible en español.

Hoy puedo anunciar como primicia, pues así me lo han comunicado sus responsables, que también docentes de enseñanza superior tienen la posibilidad de crear gratuitamente wikis exentos de publicidad, nunca expiran y pueden ser públicas o privadas.

En Aulawiki21 tengo publicado amplia información acerca de wikispaces

Son ya  miles los wikis en Español alojados en wikispaces, muchos de ellos están clasificados en el wiki del ITE que hace dos años abrimos bajo mi coordinación.

Alumnos, profesores, bibliotecarios investigadores…. todos pueden tener gratis su wiki en el mejor servicio de creación y alojamiento de wikis educativos de la web 2.0

Uno de mis maestros favoritos, al que tengo el gusto de conocer personalmente, es Daniel Sánchez Vázquez que trabaja en el CEIP Príncipe Felipe de Motril. Fue uno de los colaboradores en el wiki que sobre wikis tuve el gusto de coordinar hace dos veranos.

Daniel ha participado en un encuentro celebrado en el CPR de Granada y su intervención la podemos ver gracias a Ustream.tv

Daniel es un maestro de los de a pié de aula y portátil en mano que aprovecha con extraordinario acierto las herramientas de la web 2.0 con los alumnos.

En esta presentación tenemos enlaces a sus trabajos:

Acaba de salir el último número de El Navegante, la revista de la biblioteca del IES Santiago Apóstol de Almendralejo. Con este ya son cuatro los números publicados. Se desarrollan las habituales secciones de artículos, entrevistas a escritores, visita a una biblioteca, libros para pensar y el apartado de opinión. En la misma he publicado un artículo escrito conjuntamente con mi colega y amigo  Ángel Trigueros que es el responsable, entre otras cosas, del blog de la Biblioteca. El artículo se titula » Las bibliotecas escolares en la web 2.0″ ( páginas 41 a 46 )
Las bibliotecas escolares en la web 2.0

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