Los premios Webby que entrega la Academia de las Artes y Ciencias Digitales vienen a ser algo así como los Oscar de Internet. Ya se conocen los ganadores de la décima edición.
El ganador en la categoría "Educación" ha sido "Can I have a word?"
La lista de nominados en esta categoría podemos ver en esta página
Pablo uno de los autores del blog TIC en el área de religión me escribe para informarme que en el último número de la Revista Telos hay varios artículos sobre "Las TIC en los nuevos entornos de aprendizaje", uno de ello, el titulado Prácticas emergentes en la Web y nuevas oportunidades educativas.Versión 0.1-4 " se basa sobre el uso educativo de Internet y otros medios, para presentar dos tecnologías contemporáneas –los wikis y los blogs– y sus usos educativos; porque la relación de estas tecnologías con las teorías (y las filosofías) del aprendizaje permite replantear las orientaciones de la educación.
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En este artículo del periódico de autobombo de la Junta de Extremadura entre otras interesantes "novedades" podemos leer:
Tres profesores del IES’ Eugenio Frutos’ de Guareña han dado un salto cualitativo en la aplicación de las Nuevas Tecnologías de la Comunicación e Información en el aula. De este modo, han creado una nueva herramienta didáctica, el ‘blog’, de la que destacan su utilidad, carácter motivador, facilidad de creación y uso, interactividad y buenos resultados.
Un servidor hace ya más de dos años empezó por estas tierra a hablar del tema. Que conste que lo que critico es la ignorancia y falta de conocimientos del tema de los responsables de la Gaceta de la Educación, los profesores no tienen la culpa de la ignorancia de los redactores. Si se enteran en la Junta que existe mi blog y aulablog.com son capaces de sacarme en la portada 😆 .
Pues usa esta utilidad: http://www.epassportphoto.com/default-es.aspx
Esto puede ser útil para los alumnos y el consiguiente ahorro para los padres a principio de curso si han de entregar a cada profesor una foto.
En wwwtolls for teachers han publicado un completo monográfico acerca del uso de los blogs en el ámbito educativo titulado Blogging for learning 2006
Vía meneamé me entero de la propuesta que Rafael Estrella, diputado del PSOE por Granada hace desde su blog. Se trata de una llamamiento para que entre todos consigamos "Multiplicar por dos la wikipedia en español".
Nuestro amigos chilenos hace tiempo comenzaron una campaña promoviendo la utilización de la Wikipedia en los colegios de Chile y pusieron a nuestra disposición una magnífica guía en pdf..
En esta página podemos ver dicha campaña y los informes que diversos colegios han elaborado acerca de la experiencia, los mismos pueden darnos ideas para llevar a cabo una experiencia similar en nuestros centros.
Este artículo de Consumer Eroski también puede servirnos para introducir a nuestros alumnos en el uso de la Wikipedia.
El año pasado por ejemplo el profesor Carlos el Hormigo escribió un artículo sobre el caballito de mar, la experiencia nos la contó en este artículo y hace poco reseñe en el blog que los alumnos del CEIP San Wabalonso habían escrito un artículo acerca de su pueblo, Niebla.
Creo que es una actividad preciosa que motivará un montón a los alumnos, sentirse protagonistas de la contrucción de la mayor enciclopedia online del mundo casi ná…
Enhorabuena a este diputado socialista por la inciativa, da gusto ver de vez en cuando que hay políticos que se ganan el sueldo trabajando en temas distintos al dichoso Estatut que por no interesar no interesa ni a los catalanes.
No dejes de leer el artículo del diputado wikipedista WikiesX2
Actualización. Me escriben del Colegio San Wabalonso para comunicarme que el 30 de marzo publicaron otro artículo en la Wikipedia. Esta vez contando la vida de Zenobia Camprubí Aymar, porque no había nada de ella y tuvieron que elaborar documentación sobre Zenobia para las actividades que hay en la página dedicada al cincuentenario de la concesión del Nobel a Juán Ramón Jiménez .
En palabras de Francisco García Páez profesor del Centro Onubense:
"Si no hay documentación en Internet para hacer una caza, webquest o similar, la creamos. Buscamos bibliografía, publicaciones, libros, etc. Repartimos el trabajo por tutorías, los maestros y maestras lo reparten a su vez entre alumnos y alumnas, se hacen las lecturas, los resúmenes, etc… luego se reunen todas las partes y se conforma la documentación final que se colocará en Internet para tenerla a nuestra disposición y a la de todo el mundo. Este es el proceso que hemos seguido con Zenobia, una vez elaborado el trabajo como no había nada en Wikipedia pues lo pusimos ahí también.
En fin, una vez más te pido disculpas por no haberte informado antes. Te debo una cervecita u dos, jajaja.
Un abrazo."
Descubro otro tutorial de utilidad a través de esta entrada en el blog de Rosa Jiménez Cano
La organización Greenpeace y el el Festival Internacional de Fotografía y Artes Visuales "Photoespaña" han abierto un blog con el que pretenden concienciarnos sobre el problema que suponen los residuos. Cualquier persona interesada podrá enviar sus fotos o publicar comentarios para denunciar situaciones relacionadas con esta cuestión.
Un formulario posibilita a los interesados escoger varias categorías para clasificar las imágenes, que pueden ser publicadas tanto por fotógrafos profesionales como por aficionados. El "blog" permite además comentar las fotografías y votar por las favoritas para cada usuario.
Quizá la mayor crítica que pueda hacerse a este libro sea la falta de crítica. El fenómeno empieza a dar muestras de que está lejos de la presunta virginidad que le atribuyen sus defensores: autores egomaniacos y endogámicos, que se enlazan unos a otros (pasa también en este libro) creando una especie de aristocracia blogosférica; empresarios que ponen en marcha blogs que funcionan como perfectas cortinas de humo; medios que incluyen bitácoras para ganar páginas vistas, pero lo califican de "periodismo participativo"; empresas que alientan blogs de sus empleados para luego obligarles a eliminar comentarios o que, directamente, mienten.
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