Uno de mis maestros favoritos, al que tengo el gusto de conocer personalmente, es Daniel Sánchez Vázquez que trabaja en el CEIP Príncipe Felipe de Motril. Fue uno de los colaboradores en el wiki que sobre wikis tuve el gusto de coordinar hace dos veranos.

Daniel ha participado en un encuentro celebrado en el CPR de Granada y su intervención la podemos ver gracias a Ustream.tv

Daniel es un maestro de los de a pié de aula y portátil en mano que aprovecha con extraordinario acierto las herramientas de la web 2.0 con los alumnos.

En esta presentación tenemos enlaces a sus trabajos:

Interesante análisis y reflexiones las que hoy a aparecen publicadas en el diario extremeño HOY por parte de RAMÓN BESONÍAS ROMÁN PROFESOR DE FILOSOFÍA EN EL IES ‘SAN JOSÉ’, DE BADAJOZ

HACE casi una década que la Junta apostó por llevar a las aulas la revolución tecnológica. En el 2003 facilitó un ordenador a cada dos alumnos y puso en marcha un proceso de formación del profesorado que permitió una iniciación en el conocimiento del entorno Linex, así como una alfabetización informática en el uso de herramientas básicas desconocidas para la mayor parte de los docentes. Se crearon las figuras del técnico informático y del coordinador TIC, como apoyo a la aclimatación del profesorado al mundo digital. Los Centros de Profesores y Recursos impartieron cursos de formación y proyectos de innovación educativa para animar a aplicar las herramientas 2.0 en el aula. Esta apuesta de la Junta se prolonga actualmente a través del Programa Educativo Escuela 2.0, con pizarras digitales en las aulas y portátiles para cada alumno y cada profesor. La Escuela 2.0 insistirá en la formación del profesorado y la innovación educativa como ejes del uso de herramientas digitales en el aula.

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Merece la pena cambiar el rumbo para evitar que no tenga lugar el cambio metodológico que la enseñanza necesita, en Extremadura hay personas capaces de lograrlo que no siempre son escuchadas.

Los autores son Luis y Javier, alumnos de 1º de Bachillerato del colegio SEK Ciudalcampo en su Taller 2.0

Presentación de la charla que sobre Internet ha impartido Raúl Diego Tutor y coordinador TIC de los Salesianos de Santander. Puede ser de gran utilidad para los tutores y padres.

Raúl es autor de magníficos cursos sobre TIC en el aula.

Jaime Olmos es un maestro preocupado por la situación del sistema educativo. Actualmente es coordinador TIC del CEIP La Mediterránea de Oropesa del Mar.

Recomendable es la visita a su blog Passet a Passet en el que encontramos interesantes reflexiones acerca del uso de las TIC en el aula, recientemente ha publicado esta brillante presentación que nos invita a reflexionar sobre la necesidad de cambiar los vetustos esquemas de la escuela actual.

Hoy he leído esta carta al Director escrita por un estudiante de una Universidad catalana y publicada en el diario ABC.
Bolonia no es enseñar pogüerpoints pensamos algunos más. Nadie duda que para salir de la crisis se necesita Educación pero no la Educación que actualmente tenemos.

Tres de las lecturas que más me han interesado y han activado mi habitual estado de alarma hoy han sido:

• Nuevo profesorado, nueva universidad. por Francisco ImbernónRevista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. El artículo fue publicado el año 2000 pero todo sigue casi igual o peor.
• Lo peor es la espera del ex Presidente de mi Comunidad D. Juan Carlos Rodriguez Ibarra con el que no siempre estoy de acuerdo pero en esta ocasión sí lo estoy en gan medida.

La Universidad ya no puede seguir siendo el sitio donde se acumula y se transfiere la información, por la sencilla razón de que ha aparecido algo nuevo que invalida el papel de la universidad como transmisora de conocimientos. Me refiero a Internet. Con ese competidor, la Universidad debería ser el sitio donde el estudiante aprende a transformar en valor y en riqueza la información que adquiere a través de las nuevas tecnologías. Ya se sabe que las innovaciones tecnológicas generan perdedores y ganadores, pero también es sabido que nunca nadie fue capaz de parar el progreso y los avances científicos y tecnológicos.

• No todo va a ser leer, también he estado viendo el programa Redes de Eduardo Punset emitido ayer en RTVE, en el mismo entrevistó a Marc Prensky, un experto en la educación del futuro.

No me molestes mamá, estoy aprendiendo

• Para terminar me quedo con la foto de Mario Vargas Llosa con su nieta camino a Suecia a recoger el Nobel y con el artículo que sobre él escribe Kenzaburo Oé, ganador del Premio Nobel de Literatura en 1994 titulado Vargas Llosa, luz literaria

El pasado día 2 de diciembre se conocieron los ganadores de los  Premios Joaquín Sama a la Innovación Educativa 2010 que concede la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura.
La Consejería convocó por primera vez los Premios ‘Joaquín Sama’ en 1995 y en sus dieciséis ediciones se han presentado un total de 556 trabajos, de los que han recibido premio 96 – y se han concedido menciones especiales a otros 31

• Premiados año 2010

Sobre uno de los trabajos premiados cuyo autor es Isaac Buzo profesor del IES Extremadura he publicado hoy un artículo en el blog de Buenas Prácticas 2.0 del ITE titulado Web de Recursos de Ciencias Sociales, Geografía e Historia

• Trabajos premiados en anteriores convocatorias

Tengo el honor de haber sido el primer profesor extremeño en ganar el año 2000 el primer premio de la modalidad “Trabajos que supongan la creación de aplicaciones que faciliten el acceso a contenidos curriculares a través de las nuevas tecnologías».
Mi trabajo titulado Nutriweb: Navega y @prende fue mi primera incursión en el mundo de internet y es la primera página web que he hecho en mi vida. por lo que a pesar de sus posible deficiencias le tengo un cariño especial.

Enhorabuena a todos los premiados.