En la página de National Geographic tenemos a nuestra disposición una magnífica colección de widgets que motivarán a nuestros alumnos si los colocamos en nuestro blog de aula, pondré uno de muestra:
jóvenes nacidos en democracia, que no han conocido ningún otro sistema y a los que las historias sobre la Transición les parecen batallitas lejanas. Han vivido en la abundancia, saben del paro de oídas. Fueron niños muy deseados, nacidos en matrimonios relativamente tardíos, con los dos padres trabajando, bajo el concepto de la paternidad responsable y normalmente con un solo hermano. Muy protegidos y bastante consentidos, lo que está marcando sus valores y psicología y su entrada en la edad adulta. El que los padres tuvieran horarios muy largos les obligó a pasar mucho tiempo solos. Han tenido que rellenar su tiempo con mucha televisión, informática y videojuegos. Se han acostumbrado a manejarse solos, lo que les ha venido bien.
Lectura recomendada: La generación NET pierde el tren
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Para ayudar a los profesores a hacer más divertidas e interesantes sus clases de ciencias, Xperimania, en este su segundo año de existencia nos invita a investigar con nuestros alumnos las propiedades de los objetos cotidianos y cuál es el papel de la química en ellos ‘Xperimania – de las moléculas a los materiales’.
El proyecto Xperimania está coordinado por European Schoolnet en nombre de Appe, la Asociación de productores de petroquímica de Europa. Está destinado a los estudiantes de 10 a 20 años de todos los centros escolares de Europa, con el objetivo de avivar entre los ellos el interés por la ciencia, que es para Europa una prioridad para seguir siendo una economía fundamentada en el conocimiento y el fomento de la innovación.
El año pasado el proyecto contó con tres líneas de actuación distintas: en primer lugar los alumnos podían realizar un Recorrido Histórico, es decir, investigar la historia de un descubrimiento científico que se haya producido a partir de 1880; en segundo lugar hacer sus propios experimentos y publicar los resultados en la página web del concurso; y, por último, tienen la posibilidad de participar, a través de chats, en debates y discusiones con expertos sobre temas relacionados con la industria petroquímica.Estas actividades continúan el presente curso aunque no tienen el carácter de un concurso como al año pasado.
Mientras que China y la India generan un gran número de científicos, los gobiernos y la industria muestran su preocupación por la falta de jóvenes científicos en Europa, en donde se calcula que el número de graduados en químicas disminuye un 10 % cada año. Esta falta de interés por las ciencias se constituye como una amenaza para la industria europea, para las profesiones científicas y para el futuro de Europa en la vanguardia de la investigación científica y la tecnología.
Actividades tan atractivas como participar en un chat en francés acerca de la química en la restauración de las obras de arte con la Sra. Myriam Serck-Dewaide, directora general del ‘Institut Royal du Patrimoine Artistique’.
Un aumno que tenga como segunda lengua Francés, como materia de modalidad Química y como optativa Historia del Arte me parece que aprenderá más realizando esta actividad que tomando los aburridos apuntes de siempre, es más aunque no curse ninguna de esas asignaturas sería deseable que tuviera la experiencia.
El chat en cuestión tuvo lugar el pasado 5 de Febrero pero imagino que habrá más próximamente.
Podemos acabar con muchas polémicas si seguimos las ideas de Cabanillas e implantamos cómo única lengua oficial de toda la Unión Europea el Latín. Con ayuda de Chirón que cumple 1 año y un curso en vídeo que me he comprado pienso ponerme al día.
Esta tarde he tenido una agradable visita, en casa han estado Mara y Susana del programa Conécta-T de Canal Extremadura Televisión.
Conécta-T es un programa de nuevas tecnologías donde cada semana analizan distintas facetas de la tecnología aplicadas a la vida diaria del ciudadano y que contribuyan a hacerle la vida más fácil, ya sea en el mundo de la empresa, la investigación o la educación.
Hemos estado hablando sobre el uso de los blogs en el ámbito educativo así como sobre mi trayectoria en la red para el programa Conecta-T que se emitirá el próximo sábado 14 de febrero a las 13 horas en Canal Extremadura TV.
El tiempo pasa volando aula21.net nació hace ya más de siete años y el blog cumplirá 5 años el próximo mes de mayo.
Desde aquí agradecer a Mara, Susana y a Alberto Magariño el hecho de haberse acordado de mi para inaugurar la nueva sección que a los blogs van a dedicar en su programa.
En su página web podemos ver programas ya emitidos, en el último hablaron sobre el uso de Moodle, los videocast y los podcast.
Llavan emitidos 20 programas hasta la fecha, les deseo un gran éxito con su interesante programa.
A través del el blog del III Premio Espiral Edublogs 09, puedes enterarte de las bases, categorías, etc de una nueva convocatoria de estos premios convocados por la Asociación Espiral, Educación y Tecnología.
La presentación de candidaturas comenzará el próximo 9 de febrero de 2009 y termina el 3 de abril.
Si quieres participar envía tu blog y rellena el formulario correspondiente.
El indicador de nivel de formaciónde los jóvenes baja hasta el 60%
Objetivos de Lisboa: Podemos llegar a 2010 como los últimos de los 27 países de la UE
Sigue cayendo el nivel educativo de los jóvenes, que ya está en niveles similares a los obtenidos en 1995. A dos años de los objetivos de Lisboa, España sigue alejándose en este indicador y ya se encuentra a 25 puntos de conseguirlo.
Esta noticia es publicada hoy en exclusiva por Magisnet. Leer informe completo.
¿Hay algo que funcione bien en España? salir de la crisis implica invertir en educación y reformar nuestro sistema educativo, ¿también tienen la culpa de esto los banqueros ?
Hoy me han regalado en papel un ejemplar de una revista que es un número especial del Boletín de «En Marcha con las TIC» el cual ofrece una visión global de los nuevos escenarios educativos en Extremadura desde el punto de vista de sus protagonistas.
En esta página podemos leer su índice y el resumen de los contenidos.
Uno de los bloggers entrevistados es un servidor.
La revista también está disponible en pdf desde este enlace
Mi amiga Estrella Gancedo está realizando una magnífica labor desde el blog En marcha con las TIC.
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