Sin lugar a dudas la creación de un periódico escolar es una de las actividades más enriquecedoras que se pueden llevar a cabo en un centro educativo. Gracias a la web 2.0 se puede elaborar a todo lujo sin tener prácticamente coste alguno y lo mejor de todos es que sus contenidos pueden llegar a cualquier parte del planeta.

Así lo hacen en el IES extremeño  de Llerena,  hoy a través del interesante blog de su biblioteca he conocido el nº 15 de su revista escolar A vuela Pluma dedicado a la amistad y al amor . La han publicado en el servicio gratuito Issuu

Hoy he conocido el portal La Informacion.com cuyas posibilidades didácticas me parecen extraordinarias, tanto por la cantidad y calidad de sus contenidos  como por sus recursos multimedia. Especialmente me ha gustado la sección de Ciencia, mañana mis alumnos visualizarán el vídeo ¿Qué nos come por dentro? y en base a la lectura del artículo que le acompaña responderán una serie de cuestiones en su blog, asimismo buscarán el significado de las palabras que desconozcan.

Recomiendo asimismo su resumen visual de la semana

La cocina encuentada. Las cuatro estaciones, es una obra dirigida a los alumnos de los primeros niveles educativos que busca iniciarlos en hábitos alimenticios saludables. Podemos ver parte de su contenido en Google Books y comprala en línea en la sede electrónica del Ministerio de Educación.

Hoy  he conocido FAMIPED, la Revista electrónica Familias, pediatras y adolescentes en la Red y me ha causado una grata impresión. El equipo de redacción de FAMIPED lo constituye un grupo de Pediatras de Atención Primaria, educadores y padres.
En el número de febrero encontrarán un artículo sobre los trastornos de tipo autista expuesto de forma muy didáctica, como preguntas y respuestas. Además, en esa misma línea, un padre escribe sobre su hija que padece un S. de Rett y sobre cómo el deporte les está ayudando a ambos. También se publica el 3º de la serie de artículos sobre prevención de accidentes según la edad, en este caso en niños de entre 5 y 9 años, asimismo encontrarán un escrito sobre la importancia del desayuno y muchos más contenidos que como padre y docente te resultarán de interés.
El vídeo recomendado este mes me ha encantado, trata sobre la historia de Luis Soriano, un profesor de Colombia que transmite a los niños de su país el amor por los libros con métodos nada convencionales

Acaba de salir el último número de El Navegante, la revista de la biblioteca del IES Santiago Apóstol de Almendralejo. Con este ya son cuatro los números publicados. Se desarrollan las habituales secciones de artículos, entrevistas a escritores, visita a una biblioteca, libros para pensar y el apartado de opinión. En la misma he publicado un artículo escrito conjuntamente con mi colega y amigo  Ángel Trigueros que es el responsable, entre otras cosas, del blog de la Biblioteca. El artículo se titula » Las bibliotecas escolares en la web 2.0″ ( páginas 41 a 46 )
Las bibliotecas escolares en la web 2.0

Revista completa

Interesante análisis y reflexiones las que hoy a aparecen publicadas en el diario extremeño HOY por parte de RAMÓN BESONÍAS ROMÁN PROFESOR DE FILOSOFÍA EN EL IES ‘SAN JOSÉ’, DE BADAJOZ

HACE casi una década que la Junta apostó por llevar a las aulas la revolución tecnológica. En el 2003 facilitó un ordenador a cada dos alumnos y puso en marcha un proceso de formación del profesorado que permitió una iniciación en el conocimiento del entorno Linex, así como una alfabetización informática en el uso de herramientas básicas desconocidas para la mayor parte de los docentes. Se crearon las figuras del técnico informático y del coordinador TIC, como apoyo a la aclimatación del profesorado al mundo digital. Los Centros de Profesores y Recursos impartieron cursos de formación y proyectos de innovación educativa para animar a aplicar las herramientas 2.0 en el aula. Esta apuesta de la Junta se prolonga actualmente a través del Programa Educativo Escuela 2.0, con pizarras digitales en las aulas y portátiles para cada alumno y cada profesor. La Escuela 2.0 insistirá en la formación del profesorado y la innovación educativa como ejes del uso de herramientas digitales en el aula.

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Merece la pena cambiar el rumbo para evitar que no tenga lugar el cambio metodológico que la enseñanza necesita, en Extremadura hay personas capaces de lograrlo que no siempre son escuchadas.

De forma un tanto casual he dado hoy con otro Platero, se trata una veterana y magnífica revista del CPR de Oviedo dirigida a profesionales de la educación de todos los niveles educativos, así como a los Bibliotecarios y a todos los interesados en el Fomento de la Lectura.
En 2007 recibió el PREMIO NACIONAL FOMENTO DE LA LECTURA por parte del Ministerio de Cultura.
Se inició en 1984 y es mensual.
El número 179 es un monográfico realizado por Juan José Lage sobre los Primeros Premios de Buenas Prácticas en bibliotecas escolares (2006-2009), podemos verlo y descargarlo en formato pdf.

Sumario:

• CEIP Miguel Servet de Fraga (Huesca)
• CEIP Alba Plata (Cáceres)
• CEIP Buenos Aires (Pinto-Madrid)

• CEIP Ntra. Sra. de La Caridad (La Garrovilla-Badajoz)

Aprovecho para recomendaros echar un vistazo a los Recursos y publicaciones del CPR de Oviedo.

La reducción de fracaso escolar pasa por el reciclaje de muchos docentes y por el fomento de la lectura desde todas las áreas, así lo ha entendido recientemente el consejero de Educación de la Junta de Andalucía, comunidad en la que se va a duplicar el tiempo de lectura obligatoria al dia en Primaria.  Lo único que no me gusta de la noticia es la palabra «obligatoria», yo lo anunciaría diciendo que se va a duplicar el tiempo de disfrute.

Una medida necesaria aunque no suficiente que si en mis manos estuviera la aplicaría también en secundaría.

Este fin de semana, próximo a San Valentín, en diversos medios de comunicación aparecen reportajes sobre uno de mis temas favoritos, la Química del amor.

• La Vanguardia. La ciencia del beso
• El Mundo. Un buen beso es como una droga
• ABC. Un cóctel de hormonas

En ellos se menciona el libro La Ciencia del Beso (The Science of Kissing) que parece ser revela muchos secretos.  Su autora es Sheril Kirshenbaum  una bióloga investigadora en la Universidad de Texas. Sus textos se publican en algunas de las revistas más prestigiosas de Estados Unidos como The Nation y Science y regularmente contribuye en el blog The Intersection en el sitio de la revista Discover.

El martes 15 a las 21,45 h apareceré brevemente en el programa ECOS de Canal Extremadura TV hablando sobre el amor y la Química. El tema del debate es: Parejas, ¿fieles al compromiso?

El beso activa la dopamina, la serotonina y la oxitocina y nos hace sentir al amado como algo único . Un dia antes de San Valentín puede parecer poco romántico reducir toda esa colección de sentimientos y sensaciones a un cóctel químico, pero los científicos saben desde hace tiempo que, más que del corazón, el enamoramiento depende del cerebro.

Marañón decía que el cerebro es el órgano sexual más importante del ser humano y Ortega y Gasset que todo ese cóctel provoca un estado de «imbecilidad transitoria».